![\"\"](\"https:\/\/www.fundacioimpulsa.org\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/Woman-using-MacBook-Air-during-the-meeting_English-speaking-Quadpack-300x250.png\")
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Desde hace unos meses llevamos a cabo <\/span>por segundo a\u00f1o consecutivo las formaciones de ingl\u00e9s a Impulsers.<\/strong> Se trata de una iniciativa a manos de nuestra Embajadora en Sabadell Tania Nadal, y que se ofrecen de forma <\/strong><\/span>gratuita<\/strong> a los j\u00f3venes becados <\/span>gracias al voluntariado corporativo de trabajadores y trabajadoras de Quadpack, y al alumnado de la escuela Jesu\u00eftes Sant Ignasi. \u00a0<\/strong><\/p>\n M\u00e1s de 20 Impulsers de los diferentes territorios donde la Fundaci\u00f3n Impulsa acompa\u00f1a a j\u00f3venes se est\u00e1n beneficiando de esta oportunidad de <\/span>entre media hora y una hora de clases individuales de expresi\u00f3n oral en ingl\u00e9s y en formato virtual.<\/strong> El proyecto naci\u00f3 el a\u00f1o pasado de la mano de la Embajadora Tania Nadal, que conociendo bien la carencia de muchos de los j\u00f3venes Impulsers en cuanto al dominio de la lengua inglesa, vio en las horas de voluntariado que debe hacer el alumnado de 1\u00ba de Bachillerato de la escuela San Ignacio dentro de la asignatura de acci\u00f3n social, una buena oportunidad para casar estas dos necesidades y que dio sus frutos: \u201cEl a\u00f1o pasado tanto el alumnado de San Ignacio como los Impulsers hicieron una muy buena valoraci\u00f3n del proyecto y de hecho, a petici\u00f3n de los propios j\u00f3venes, este a\u00f1o hemos ampliado la duraci\u00f3n de la sesi\u00f3n a 1 hora. El funcionamiento del programa fue impecable; repetimos con muchas ganas ya que ha quedado demostrado que <\/span>se trata de una muy buena oportunidad para todas las partes:<\/strong> por la mejora y\/o perfeccionamiento de la expresi\u00f3n oral en lengua inglesa, la ampliaci\u00f3n de vocabulario, la aportaci\u00f3n de una nueva experiencia en el perfil profesional, creaci\u00f3n de CV y \u200b\u200bampliaci\u00f3n de la red social de los j\u00f3venes\u201d…, explica la Responsable de Programas de la Fundaci\u00f3n Impulsa, Marta Mir\u00f3.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n En esta l\u00ednea, Mir\u00f3 tambi\u00e9n destaca <\/span>las primeras valoraciones de este primer trimestre<\/strong>:<\/strong> \u201cYa hemos recogido las valoraciones de este primer trimestre por parte del alumnado y lo cierto es que <\/span>son muy positivas,<\/strong> en cuanto a<\/span> los j\u00f3venes que han hecho las clases con trabajadores y trabajadoras de Quadpack, el 62,5% de los Impulsers valoran el contenido de las clases con<\/strong> un 4, <\/span>la puntuaci\u00f3n m\u00e1xima<\/strong>,<\/strong> y \u200b\u200bel resto de j\u00f3venes con un 3; adem\u00e1s, <\/span>el 75% valora la labor de los voluntarios de Quadpack tambi\u00e9n con la puntuaci\u00f3n m\u00e1xima, poniendo en valor el hecho de que se han sentido c\u00f3modos en las clases,<\/strong> tanto hablando como escuchando; que<\/span> les han aportado vocabulario y experiencia tanto a nivel acad\u00e9mico como humano y profesional,<\/strong> y la flexibilidad y adaptabilidad por parte de las personas que les han acompa\u00f1ado. <\/span>Muy <\/span>similar es tambi\u00e9n la valoraci\u00f3n de los Impulsers que han contado con las clases en manos de alumnos de San Ignacio: el 70% valoran el contenido de la clase con un 4<\/strong> y el 30% restante con un 3; el 80% valora la labor de los alumnos de San Ignacio con un 4 <\/span>y la mayor\u00eda del alumnado describe a los tutores\/as de San Ignacio como j\u00f3venes implicados, cercanos, profesionales y pacientes que les est\u00e1n ayudando a hacer progresos en el aprendizaje de la lengua inglesa<\/strong>\u201d,<\/strong> detalla.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n Ya desde el primer momento la iniciativa encaj\u00f3 muy bien con la <\/span>apuesta estrat\u00e9gica de la Fundaci\u00f3n Impulsa a la hora de potenciar el aprendizaje de la lengua inglesa<\/strong> atendiendo a que es un elemento clave que facilita el acceso de los j\u00f3venes al mundo laboral: el ingl\u00e9s es idioma oficial en m\u00e1s de 70 pa\u00edses y seg\u00fan Adecco, <\/span>una de cada tres ofertas de trabajo exige un idioma extranjero y el 92% de los casos esta lengua es el ingl\u00e9s, lo que reafirma esta lengua como la m\u00e1s demandada por las empresas,<\/strong> siendo un requisito casi imprescindible en el 89% de las ofertas de trabajo.<\/span><\/p>\n Por este motivo, desde la Fundaci\u00f3n Impulsa se opt\u00f3 por ampliar la oferta formativa en este sentido y <\/span>Quadpack apost\u00f3\u00a0ofreciendo a sus trabajadores realizar sesiones de media hora a los Impulsers como acci\u00f3n de voluntariado corporativo en la empresa<\/strong>.<\/strong> La valoraci\u00f3n por parte de esta empresa tambi\u00e9n fue muy satisfactoria el pasado curso y por eso, este a\u00f1o se han vuelto a sumar al proyecto. <\/span>Lo explica la Directora de la Fundaci\u00f3n Quadpack Marta Gil<\/strong>:<\/strong> \u201cEste es un programa de voluntariado verdaderamente emocionante por nosotros; no s\u00f3lo participamos como voluntarios los trabajadores de Quadpack que estamos en Barcelona, \u200b\u200bsino que tenemos participando a trabajadores y trabajadoras de diferentes sedes a nivel internacional: Alemania, Francia, Reino Unido, EE.UU… Hecho que todav\u00eda nos acerca m\u00e1s los unos a otros. <\/span>A trav\u00e9s de este proyecto hemos podido observar, no s\u00f3lo c\u00f3mo los j\u00f3venes mejoraban su comunicaci\u00f3n en lengua inglesa, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo disfrutaban de las sesiones y c\u00f3mo se creaban v\u00ednculos de confianza con los voluntarios de Quadpack. Es un programa en el que ambas partes salimos ganando.<\/strong> Es un placer poder colaborar con la Fundaci\u00f3 Impulsa y contribuir a la mejora de las competencias profesionales de los j\u00f3venes que forman parte\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n Estas formaciones gratuitas de \u00e1ngulos se han ofrecido a todos los Impulsers, que se han seleccionado siguiendo criterios de orden de inscripci\u00f3n, motivaci\u00f3n, necesidad y cumplimiento de compromisos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Desde hace unos meses llevamos a cabo por segundo a\u00f1o consecutivo las formaciones de ingl\u00e9s a Impulsers. 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