{"id":9532,"date":"2023-09-14T20:26:07","date_gmt":"2023-09-14T18:26:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundacioimpulsa.org\/iniciem-el-nou-curs-2023-24-en-que-acompanyarem-mes-de-320-joves-a-cursar-estudis-de-fp\/"},"modified":"2023-09-14T22:00:41","modified_gmt":"2023-09-14T20:00:41","slug":"iniciem-el-nou-curs-2023-24-en-que-acompanyarem-mes-de-320-joves-a-cursar-estudis-de-fp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacioimpulsa.org\/es\/iniciem-el-nou-curs-2023-24-en-que-acompanyarem-mes-de-320-joves-a-cursar-estudis-de-fp\/","title":{"rendered":"Iniciamos el nuevo curso 2023-24 en el que acompa\u00f1aremos a m\u00e1s de 320 j\u00f3venes a cursar estudios de FP"},"content":{"rendered":"

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Un a\u00f1o m\u00e1s, y con \u00e9ste ya van 9, desde la Fundaci\u00f3n Impulsa <\/span>empezamos un nuevo curso becando y acompa\u00f1ando a m\u00e1s de 320 j\u00f3venes a forjarse un futuro con oportunidades.<\/strong> Con esta voluntad, este a\u00f1o j\u00f3venes de <\/span>Osona, de La Garrotxa, del Bergued\u00e0, del Moian\u00e8s, de Terrassa, de Sabadell, del Bages, del Baix Empord\u00e0, y por primer a\u00f1o, de Anoia<\/strong>,<\/strong> contar\u00e1n con el apoyo de la Fundaci\u00f3n Impulsa para poder <\/span>continuar sus estudios y cursar ciclos de FP.<\/strong><\/p>\n

Lo har\u00e1n <\/span>de la mano de cerca de 230 mentores<\/strong>, personas que de forma altruista asumen este rol en el crecimiento humano y acad\u00e9mico de los j\u00f3venes Impulsers, con <\/span>el equipo psicopedag\u00f3gico de la Fundaci\u00f3n Impulsa<\/strong>; y con el <\/span>soporte de m\u00e1s de 150 Organizaciones Impulsoras<\/strong>, y <\/span>la colaboraci\u00f3n de los Consejos Comarcales, diversas instituciones p\u00fablicas, centros educativos y entidades sociales.<\/strong> Entre todos <\/span>hacen posible el M\u00e9todo Impulsa<\/strong> gracias al cual j\u00f3venes con compromiso y motivaci\u00f3n, pero con dificultades socioecon\u00f3micas, pueden cursar ciclos de Formaci\u00f3n Profesional (FP).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Los<\/span> j\u00f3venes becados<\/strong> en los diferentes territorios <\/span>han sido seleccionados a partir de criterios econ\u00f3micos y de motivaci\u00f3n,<\/strong> por los centros educativos y posteriormente, los Consejos Comarcales y Ayuntamientos han hecho la valoraci\u00f3n socioecon\u00f3mica para, despu\u00e9s, el equipo psicopedag\u00f3gico de la Fundaci\u00f3n Impulsa selecci\u00f3n final a trav\u00e9s de un proceso de valoraci\u00f3n muy exhaustivo para garantizar que, adem\u00e1s de cumplir con el requisito de tope de ingresos familiares, este alumnado tambi\u00e9n muestre un compromiso con la Fundaci\u00f3n, motivaci\u00f3n por los estudios, voluntad de esfuerzo, constancia , habilidades comunicativas y autoconocimiento, compromiso, motivaci\u00f3n, vocaci\u00f3n, conocimiento de la Fundaci\u00f3n Impulsa y de su labor.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

El <\/span>alumnado<\/strong> al que acompa\u00f1ar\u00e1 este a\u00f1o la Fundaci\u00f3n Impulsa <\/span>comienza el curso recibiendo un soporte integral<\/a>: econ\u00f3mico<\/strong>, a trav\u00e9s de la financiaci\u00f3n de los estudios de Formaci\u00f3n Profesional; <\/span>tecnol\u00f3gico<\/strong>, con la donaci\u00f3n de un ordenador port\u00e1til; <\/span>humano<\/strong>,<\/strong> con formaciones transversales y el voluntariado en una entidad del territorio; <\/span>social<\/strong>,<\/strong> con el acompa\u00f1amiento de una persona mentora, y <\/span>laboral<\/strong>, con formaciones y estancias formativas e inserci\u00f3n en empresas. De esta forma, <\/span>la Fundaci\u00f3n Impulsa garantiza que los j\u00f3venes becados salen con ventaja competitiva para revertir su situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica<\/strong>.<\/strong> Los programas Impulsa se desarrollan apoyados por una amplia red de agentes comprometidos: personas, entidades, empresas y administraciones que aportan sus recursos para avanzar en la cohesi\u00f3n social.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Desde el equipo de Programas de la Fundaci\u00f3n Impulsa <\/span>se est\u00e1 haciendo el proceso de uni\u00f3n de parejas entre j\u00f3venes y personas mentoras<\/strong>, que se presentar\u00e1n estos d\u00edas en los diferentes territorios en los distintos actos de inicio de curso. En esta l\u00ednea, <\/span>tambi\u00e9n se est\u00e1 trabajando en el plan formativo<\/strong> para poder hacer un acompa\u00f1amiento tanto a los j\u00f3venes como a las personas mentoras y ya <\/span>se ha hecho la entrega de los ordenadores port\u00e1tiles y de las tarjetas monedero a los nuevos j\u00f3venes Impulsers<\/strong>.<\/strong> Se <\/span>han repartido 75 ordenadores<\/span><\/a> en todos los territorios, contribuyendo as\u00ed a reducir la brecha digital.<\/span><\/p>\n

Desde el curso 2015-16, desde la Fundaci\u00f3n Impulsa habremos acompa\u00f1ado a m\u00e1s de 560 j\u00f3venes a los diferentes territorios donde est\u00e1 presente la entidad.<\/span><\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3 Impulsa se puede consultar la <\/span>Memoria de Actividad del curso 2022-23.<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Datos curso 2023-24<\/span><\/b><\/p>\n

A la espera de poder cerrar definitivamente los datos, la previsi\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Impulsa a d\u00eda de hoy por territorios es la siguiente:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n