Durante estos dos próximos meses, activamos las Jornadas Impulsa Futur 2024 para orientar a los jóvenes en su desarrollo académico y profesional
Las Jornadas Impulsa Futur 2024 tienen el objetivo principal de orientar tanto académica como profesionalmente a los jóvenes Impulsers. Durante este mes de marzo y este mes de abril, des de la Fundació Impulsa organizamos 4 actividades:
- Visitas a empresas: Espacios de encuentro compartidos entre joven y mentor en diferentes empresas que forman parte de la red de Organizaciones Impulsoras. Una actividad que sirve como oportunidad de aprendizaje, formación y aproximación real al mercado de trabajo, conocer diferentes sectores y áreas de interés; así como ampliar sus conocimientos del mundo empresarial.
- Sesiones de orientación académica y profesional: Píldoras dirigidas por el equipo psicopedagógico de la Fundació a través de las cuales conectamos jóvenes Impulsers que el próximo curso tienen previsto estudiar un ciclo formativo de grado superior con jóvenes de la Fundació que ya lo estan cursando para conocer con mayor profundidad la familia profesional de interés y resolver posibles dudas.
- Visitas a las ferias de ocupación de cada territorio: Actividades organizadas por las distintas organizaciones locales y comarcales a las que animamos a los mentores a acompañar a sus jóvenes pues son una buena herramienta para obtener más información y orientación académica sobre los ciclos formativos de grado medio o superior, así como ciclos profesionales.
- Guía para mentores/as sobre orientación académica y profesional: Recurso elaborado por el equipo de la Fundació que incluye actividades, herramientas y recursos que se podran trabajar durante los encuentros de mentoría.
Este tipo de actividades son muy útiles, ya que además de trabajar la orientación académica y profesional de los jóvenes, les ofrece la oportunidad de conectar con el sector profesional de su interés, y puede servir para ver de primera mano como funcionen las empresas de una manera directa, conocer profesionals en activo y adquirir una visión más real del mercado de trabajo, relacionado o no con la rama técnica de estudio.
