Els joves Impulsers es preparen per definir el seu futur professional amb un acompanyament integral

Escollir cap a on orientar el futur professional és una de les decisions més importants en la trajectòria d’un jove. Conscient d’aquest repte, la Fundació Impulsa inclou dins el seu Mètode un procés d’orientació laboral que transita de forma transversal en tots els agents implicats que acompanyen al jove Impulser. Una acció que permet establir de forma directa una connexió amb el món professional, la formació en competències transversals i l’accés a oportunitats reals.  

Aquest model es tradueix en diverses línies d’acció que permeten als joves conèixer el mercat laboral, descobrir vocacions i preparar-se per fer el salt al món professional amb més seguretat i criteri. Tot seguit detallem els diferents recursos que activem des de la Fundació: 

 

• Fires d’ocupació: descobrir oportunitats en primera persona 

Existeixen una gran quantitat de Fires d’ocupació i orientació acadèmica arreu del territori i des de l’equip psicopedagògic es fa una tasca activa de detecció i difusió d’aquestes fires, assegurant que siguin adequades al perfil dels joves i que aportin valor real. En molts casos, aquesta participació s’integra dins del procés de mentoria, fomentant que els mentors acompanyin els joves en aquestes visites. Això permet transformar una simple assistència en una experiència guiada, on els joves poden interpretar millor la informació, plantejar preguntes i començar a identificar possibles itineraris professionals. En d’altres, hi participem activament amb un estand per així treballar directament amb els joves eines que els permetin detectar i visualitzar quines sortides professionals poden ser del seu interès i, alhora, donar a conèixer la tasca de la Fundació Impulsa. 

 

• Formació i orientació dins el Programa Oportunitats 

Per orientar bé s’ha de formar i donar les eines necessàries. Per això despleguem formacions específiques —sovint amb la col·laboració d’Organitzacions Impulsores— orientades a la recerca de feina, la preparació de candidatures i el coneixement del mercat laboral. A vegades aquestes sessions les realitzem internament amb l’equip psicopedagògic, i d’altres amb la col·laboració de voluntaris corporatius que aporten el seu coneixement i una visió actualitzada i real del món laboral. 

Aquestes sessions inclouen continguts pràctics com: 

• El procés de cerca de feina  

• La preparació d’entrevistes  

• La comunicació professional  

• La marca personal o l’ús d’eines com LinkedIn  

• Entre moltes d’altres. 

 

• Aprenentatge entre iguals: referents propers que orienten 

Una de les iniciatives amb més valor és la creació de petits grups d’Impulsers, on joves que ja estan cursant un cicle formatiu de grau superior comparteixen la seva experiència amb estudiants que estan finalitzant el cicle formatiu de grau mitjà. 

Aquest format permet resoldre dubtes sobre assignatures i nivell d’exigència, dificultats reals del dia a dia, avantatges de continuar estudiant, sortides professionals vinculades; així com establir un debat amè i proper que els permet trencar barreres i construir un relat amb més criteri. Està clar que el fet que aquesta informació provingui de persones properes en edat i que son joves Impulsers com ells, els facilita una connexió més directa i genera un impacte més gran. 

 

• El rol de la mentoria en l’orientació 

La mentoria continua sent un dels pilars del model Impulsa. Per això, la Fundació també treballa per capacitar els mentors en l’àmbit de l’orientació acadèmica i laboral. A través de formacions específiques i guies d’orientació elaborades per l’equip psicopedagògic de la Fundació, els mentors disposen d’eines per ajudar els joves a reflexionar sobre els seus interessos i habilitats, entendre les opcions formatives i professionals i prendre decisions amb més criteri i seguretat. Aquest acompanyament personalitzat és molt important perquè ajuda al jove Impulser a resoldre les seves inquietuds, al costat de qui és el seu mentor.  

 

• Acompanyament directe en la inserció laboral 

Quan un jove inicia la recerca activa de feina, la Fundació activa mecanismes de suport més directe. L’equip treballa en la recollida i preparació de candidatures, la recerca d’oportunitats i la intermediació amb empreses, així com en el seguiment posterior.  

Aquest procés inclou la revisió i millora del currículum, orientació sobre itineraris formatius complementaris, la connexió amb empreses col·laboradores i el seguiment del procés de selecció. Es tracta d’un acompanyament continuat que no només facilita l’accés a oportunitats, sinó que també ajuda a consolidar l’aprenentatge i el creixement professional. 

 

• Apropar el món empresarial als joves 

El contacte directe amb l’empresa és un altre element diferencial. A través de visites a empreses, speed datings laborals i altres activitats, els joves poden conèixer de primera mà diferents sectors, rols professionals i entorns de treball. En aquest sentit, aquestes experiències permeten als joves Impulsers visualitzar possibles sortides professionals, entendre les competències que demana cada sector i establir primers contactes amb el món laboral. 

 

• Desenvolupar competències per a una ocupació de qualitat 

El Programa Impulsa Oportunitats Laborals posa un focus especial en el desenvolupament de competències professionals i transversals, considerades clau per accedir i mantenir-se en el món laboral. Habilitats com la comunicació, el treball en equip, la responsabilitat o la gestió del temps es treballen de manera estructurada per preparar els joves per als reptes reals del seu futur professional. 

Aquestes competències es desenvolupen a través de formacions específiques, tant internes com amb professionals externs, que combinen continguts pràctics i situacions reals del món laboral. Això permet als joves no només entendre què demana el mercat, sinó també adquirir confiança i capacitat d’aplicació en contextos concrets. 

Aquest treball es reforça amb l’acompanyament individualitzat de l’equip psicopedagògic i la mentoria, adaptant-se a les necessitats de cada jove. D’aquesta manera, es construeix un itinerari competencial que facilita la inserció laboral, i alhora contribueix a una ocupació de qualitat i amb recorregut a llarg termini. 

Aquest enfocament integral en l’orientació laboral dels joves Impulsers els hi permet avançar amb més confiança i seguretat en la definició del seu futur, combinant orientació, experiència i desenvolupament competencial.