Rebem el Premi FPCat 2025 a les bones pràctiques en el camp de la Formació Professional

La Fundació Impulsa està d’enhorabona. Ha estat una de les entitats guardonades en la sisena edició dels Premis #FPCAT 2024, que reconeixen les bones pràctiques i les contribucions significatives a la construcció d’una formació professional de qualitat a Catalunya.

La consellera d’Educació i Formació Professional, Ester Niubó, i el conseller d’Empresa i Treball, Miquel Sàmper han lliurat un total de 14 guardons a trajectòries individuals, centres de formació professional, empreses i entitats i persones usuàries de centres formatius. L’acte ha comptat amb la presidenta de la Fundació Impulsa, Andrea Carandell, que ha recollit el premi en nom de l’entitat. Carandell s’ha mostrat molt satisfeta pel guardó i ha destacat que “des de la Fundació Impulsa promovem la igualtat d’oportunitats perquè tots els joves puguin formar-se i construir el seu futur professional a través de la Formació Professional. Aquest premi reconeix la nostra aposta per una FP inclusiva, connectada amb el territori i amb valor social, i ens anima a continuar treballant perquè cap jove es quedi enrere per motius econòmics o socials.”

Impacte social i educatiu

La Fundació Impulsa ha estat distingida per la Generalitat en la categoria de bones pràctiques a empreses i altres entitats, que premia “les iniciatives públiques o privades que contribueixen a enfortir el sistema de formació professional des d’una perspectiva de qualitat, inclusió i col·laboració amb el territori”, segons ha destacat el jurat.

Aquest reconeixement posa en valor una dècada de feina, ja que des de la seva creació el 2015 a Osona promou la igualtat d’oportunitats entre joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica perquè puguin estudiar cicles de Formació Professional. Els resultats són molt bons: en una dècada s’han becat més de 780 joves de Catalunya i més d’un 80% han finalitzat els estudis d’FP, molt per sobre del 50% de la mitjana de Catalunya. El jurat dels Premis #FPCAT2024 també ha valorat que respecte a inserció laboral, cal destacar que “el 64% dels joves graduats en formació professional vinculats a la Fundació treballen sis mesos després d’acabar els estudis, amb un grau de satisfacció del 82,5%. En accions específiques com les visites a empreses i els speed datings, s’ha assolit una inserció del 32%”.

La Fundació Impulsa representa un model innovador, inclusiu i arrelat al territori, que fa de la formació professional una eina real de transformació social. El projecte social és present, actualment, a 13 territoris de Catalunya i aquest curs 2025/26, la Fundació Impulsa acompanya 361 joves repartits entre aquestes comarques. L’impacte territorial és notable: a través de la mentoria, el voluntariat i la col·laboració amb agents locals, la Fundació Impulsa promou l’apoderament dels joves i la seva participació activa en la societat. El programa “Impulsa Oportunitats” facilita la inserció laboral amb accions d’intermediació i assessorament a empreses.

El teixit productiu

La tasca de la Fundació Impulsa té un impacte directe en el desenvolupament social i econòmic del territori. A través del treball en xarxa amb ajuntaments, empreses, centres educatius i entitats locals, impulsa la creació de vincles comunitaris i professionals que afavoreixen la cohesió social i la competitivitat del teixit productiu. Gràcies a la col·laboració de més de 220 Organitzacions Impulsores i a figures com els Ambaixadors/es territorials, la Fundació connecta els joves amb les necessitats del mercat laboral i ajuda a revertir els alts índexs d’atur juvenil.

La Garrotxa connecta el seu talent jove amb les empreses en una jornada d’entrevistes ràpides

La Fundació Impulsa i DinàmiG han organitzat aquest matí la sessió “Connecta amb el talent jove de la Garrotxa”, per tal d’apropar joves estudiants de cicles formatius de grau mig i superior al teixit empresarial de la comarca mitjançant entrevistes ràpides amb empreses del territori. L’acte ha comptat amb la presència de Jordi Rabat, Ambaixador de la Fundació Impulsa a la Garrotxa, així com Vanessa Catalan, Regidora d’Ocupació, Formació i Talent de l’Ajuntament, amb la participació de més de 40 joves de la comarca que estudien a diferents centres educatius i alguns reben la beca i l’acompanyament d’Impulsa i 8 empreses/entitat de la Garrotxa: Corriol, Fageda, Hospital comarcal d’Olot i La Garrotxa, Tavil, Simon, Saurina, Manxa i DinàmiG  de La Garrotxa. La jornada s’ha realitzat a les instal·lacions de la Fundació d’Estudis Superiors d’ Olot (FES).

 

Una oportunitat per captar talent i promoure la inserció laboral

L’objectiu d’aquesta iniciativa és doble: facilitar que les persones joves hagin pogut conèixer de primera mà la realitat del mercat laboral i, al mateix temps, haver ofert a les empreses l’oportunitat de detectar nou talent emergent. A través d’un format dinàmic i pràctic, els i les joves participants han pogut:

  • Mantenir entrevistes curtes amb empreses del seu sector d’interès.
  • Conèixer quines són les competències més valorades al món laboral.
  • Explorar possibles opcions de pràctiques i/o inserció laboral.
  • Practicar i millorar les seves habilitats de comunicació en una entrevista de feina.

 

Per a les empreses participants, aquesta jornada és una acció pedagògica i d’inserció que els permet conèixer estudiants formats en diferents àmbits professionals, acostar-se a futurs professionals qualificats i contribuir activament al desenvolupament del talent local.

L’esdeveniment és fruit de la col·laboració entre la Fundació Impulsa i DinàmiG, que treballen per promoure la Formació Professional com a eina clau per a la inserció laboral i impulsar l’ocupabilitat juvenil a la comarca de la Garrotxa.

La Fundació Impulsa presenta el seu projecte amb joves als empresaris de l’Alt Penedès

La Fundació Impulsa ha presentat aquest dijous 9 d’octubre de 2025 el seu projecte als empresaris i representants institucionals de l’Alt Penedès, en un acte celebrat a l’Espai Cultural Fòrum Berger Balaguer de Vilafranca del Penedès, amb l’objectiu de donar a conèixer la seva tasca amb joves en situació de vulnerabilitat i amb motivació per continuar estudiant cicles de Formació Professional, i establir vincles amb el teixit empresarial del territori, una peça clau per al desenvolupament i sostenibilitat del projecte.

L’esdeveniment ha comptat amb la participació de la presidenta de la Fundació Impulsa, Andrea Carandell, la seva directora, Rosa Pujols, i la responsable d’Aliances Estratègiques, Glòria Pujol, acompanyades de l’ambaixador territorial, Xavier Montoliu, i amb la col·laboració del Sr. Joan Melero, director general de la Fundació Pinnae, entitat que ha estat clau per fer possible l’arribada del projecte a la comarca.

Per iniciar l’acte, Joan Melero, director general de la Fundació Pinnae, ha donat la benvinguda als representants del teixit empresarial presents en aquest acte, i ha explicat que “el projecte “Impulsa” és un magnífic model de col·laboració entre entitats, institucions, administracions i empreses que pot transformar vides i generar un impacte real al territori. Estem molt satisfets de poder contribuir a portar aquest model a l’Alt Penedès, una comarca amb un gran potencial humà i empresarial, però on encara hi ha joves que necessiten suport per continuar formant-se i trobar el seu lloc al món laboral. La Fundació Pinnae treballa perquè iniciatives com Impulsa arrelin al territori, esdevinguin sostenibles i connectin l’educació amb el teixit productiu local. Només així construirem un Penedès més just, cohesionat i ple d’oportunitats per a tothom”.

En la seva intervenció, Andrea Carandell ha explicat els orígens i la missió de la Fundació Impulsa, que “des de fa deu anys treballem per facilitar oportunitats formatives i professionals a joves en situació de vulnerabilitat, a través d’un model que combina beques per cursar estudis de Formació Professional, mentoria i acompanyament personalitzat”.

Per la seva banda, Xavier Montoliu, Ambaixador d’Impulsa a l’Alt Penedès, ha posat en valor el paper de les institucions públiques i privades en la consolidació del projecte al territori, destacant la importància d’arrelar-lo amb la complicitat dels agents locals.

Durant la trobada, Glòria Pujol ha exposat com les empreses de la comarca poden vincular-se a la Fundació com a Organitzacions Impulsores, treballant la seva Responsabilitat Social Corporativa mitjançant el suport directe als joves becats i a la seva formació. En aquest sentit, Philippe Eberlé, director de Primeras Marcas, ha compartit la seva experiència com a Organització Impulsora i mentor, explicant com aquesta implicació contribueix tant al creixement personal dels joves com a la transformació social de les empreses.

L’acte ha finalitzat amb un breu debat entre els agents participants sobre la importància de connectar la formació dels joves amb les necessitats del teixit empresarial local.

 

Impulsa, un mètode per contrarrestar l’abandonament escolar

Impulsa té un mètode innovador que permet contrarestar l’alt índex d’abandonament escolar dels joves, que a Catalunya es troba en el 13,7%, molt per sobre del 9% de la mitjana europea. L’Alt Penedès, malgrat ser una comarca amb una forta activitat econòmica i un teixit empresarial divers, afronta importants desigualtats socials entre la població jove en edat de formar-se. Especialment entre els joves d’entre 16 i 24 anys, on es constaten índexs preocupants d’abandonament prematur dels estudis postobligatoris, dificultats d’accés a cicles formatius i una manca de referents o xarxes de suport. Aquesta realitat afecta especialment aquells que provenen d’entorns vulnerables, amb menys recursos econòmics, suport familiar limitat o trajectòries educatives inestables. En aquest context, iniciatives com el projecte Impulsa emergeixen com una resposta estructurada i col·laborativa per trencar el cercle de la desigualtat i acompanyar els joves a construir un futur digne i ple d’oportunitats.

 

Aliances amb el territori

La Fundació Impulsa agraeix especialment el suport dels Ajuntaments de Vilafranca del Penedès i de Sant Sadurní d’Anoia, així com de la Fundació Pinnae, per fer possible aquesta aliança i contribuir a la seva missió de garantir la igualtat d’oportunitats i la cohesió social a través de l’educació i l’acompanyament.

En el dia Europeu de les Fundacions i els donants (1 d’octubre) us volem donar les gràcies a tots i totes les que feu possible el projecte d’Impulsa

En el dia Europeu de les Fundacions i els Donants, des de la Fundació Impulsa volem expressar el nostre agraïment a totes les persones, Organitzacions Impulsores, persones mentores i institucions que han confiat en la nostra acció social al llarg d’aquests 10 anys de trajectòria. Amb el vostre suport hem pogut impulsar un projecte que ja ha acompanyat a més de 780 joves perquè poguessin cursar estudis de Formació Professional i dibuixar el seu camí formatiu i professional amb oportunitats. 

Al llarg d’aquests 10 anys, des de la Fundació Impulsa hem construït una xarxa única, que combina el compromís social del teixit empresarial, la implicació de les institucions públiques, el voluntariat dels mentors i la confiança de les famílies; sense oblidar l’esperit de superació i ganes d’estudiar dels joves Impulsers. Tots junts hem fet créixer una comunitat que aposta per l’educació i la FP com a eina de transformació social. 

Algunes xifres que avalen aquest camí compartit: 

  • Més de 780 joves becats amb la Beca Impulsa 
  • Un 80 % dels joves Impulsers es gradua en estudis de Formació Professional, una dada molt superior a la mitjana catalana, que està al voltant del 50%. 
  • 220 Organitzacions Impulsores que han aportat recursos, coneixement i oportunitats laborals, a la nostra entitat. 
  • Presència en 13 territoris de Catalunya, amb una voluntat d’arribar a tot el territori català al 2030. 

En aquest 11è curs que tot just encetem, el nostre repte continua sent el mateix: generar més oportunitats educatives i laborals per a joves en situació de vulnerabilitat, i alhora promoure el compromís de les empreses i institucions del territori. 

Aquest reconeixement s’emmarca en una jornada compartida arreu del món. Segons l’OCDE i les principals xarxes europees, hi ha més de 147.000 fundacions actives a Europa i centenars de milers arreu del món, que destinen cada any més de 150.000 milions de dòlars a projectes socials, especialment en els àmbits de l’educació i la joventut. Una xifra que ens recorda que la tasca de la Fundació Impulsa forma part d’un moviment global per generar oportunitats i reduir desigualtats. 

Factorenergia reafirma el seu compromís amb el futur dels joves renovant la col·laboració amb la Fundació Impulsa

Factorenergia ha renovat, per tercer any consecutiu, la seva col·laboració amb la Fundació Impulsa, reafirmant el seu compromís amb el futur dels joves i amb la igualtat d’oportunitats en l’àmbit educatiu. 

Aquesta aliança permet que joves en situació de vulnerabilitat puguin continuar la seva formació mitjançant cicles de Formació Professional (FP), gràcies a les beques i al suport integral que ofereix la Fundació. 

Com a Organització Impulsora, Factorenergia forma part d’un ecosistema de més de 220 empreses que, amb les seves aportacions, fan possible que nois i noies que han finalitzat l’ESO puguin accedir a estudis superiors. La col·laboració amb la Fundació Impulsa va més enllà del suport econòmic: els joves reben també un ordinador portàtil, formació en competències transversals, orientació laboral, accés a experiències formatives en empreses i, sobretot, un seguiment personalitzat de l’equip psicopedagògic de la Fundació, i una figura de referència com son els mentors i mentores que se’ls hi assignen. 

Per a Factorenergia, aquesta col·laboració representa una oportunitat per desenvolupar les seves polítiques de Responsabilitat Social Corporativa d’una manera tangible i transformadora, incidint directament en el teixit social del seu entorn i contribuint a generar un impacte positiu en el present i futur de joves. 

“Per a nosaltres és un orgull poder renovar aquest compromís amb la Fundació Impulsa. Creiem fermament que invertir en el talent i la formació dels joves és la millor manera de construir una societat més justa i cohesionada. Donar-los eines i oportunitats no només transforma les seves vides, sinó que enforteix també el futur de tots nosaltres”, afirma Emili Rousaud, CEO de Factorenergia.  

Per part de la Fundació Impulsa, la seva directora, Rosa Pujols, assegura que “la renovació del compromís de Factorenergia amb la Fundació Impulsa és una mostra clara de com les aliances entre el món empresarial i el tercer sector poden generar un impacte transformador en la vida dels joves. Agraïm profundament la confiança i el suport continuat de Factorenergia, que ens permet seguir oferint oportunitats formatives i d’acompanyament a joves amb motivació que, sovint, només necessiten una empenta per desplegar tot el seu potencial.” 

Amb aquesta renovació, Factorenergia reafirma la seva convicció que apostar per la formació i l’acompanyament dels joves és essencial per construir una societat més inclusiva. Des del món empresarial, impulsar el creixement personal i professional dels joves és també invertir en una generació preparada per fer front als reptes d’un mercat laboral en constant transformació. 

Inici de curs amb la presentació de les 130 noves parelles de mentoria de la Fundació Impulsa

La Fundació Impulsa dona el tret de sortida al curs 2025–2026 amb els actes de presentació de les noves parelles de mentoria que aquests dies s’estan celebrant arreu del territori. En total, la Fundació acompanyarà enguany 361 joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica perquè puguin cursar un cicle de Formació Professional, dels quals més de 130 s’incorporen per primera vegada al projecte. 

En aquests actes es produeix el moment clau del match entre jove i mentor/a, una relació que durarà dos anys i que és el cor del Mètode Impulsa. L’equip psicopedagògic treballa acuradament cada assignació tenint en compte les necessitats del jove (branques d’FP, objectius, estil de comunicació), el perfil del mentor/a (disponibilitat, experiència, interessos, territori) i la compatibilitat en aspectes pràctics i de valors. El resultat és una parella que inicia un vincle significatiu i útil per al creixement del jove i l’experiència del mentor. 

Durant les trobades, també s’estableixen els compromisos mutus que regiran la relació: el jove es compromet amb els estudis i el voluntariat al territori, i a ser proactiu en demanar ajuda; mentre que el mentor/a assumeix la dedicació aproximada de cinc hores mensuals, l’escolta activa i la definició conjunta d’objectius acadèmics, personals i professionals, sempre amb el suport de l’equip d’Impulsa. 

Amb aquestes noves incorporacions, la Fundació consolida la seva presència a 13 territoris de Catalunya (Osona, Berguedà, Moianès, Anoia, Bages, l’Alt Penedès, Garrotxa, Baix Empordà, Gironès, Pla de l’Estany, la Selva, i les ciutats de Terrassa i Sabadell) i reafirma el seu compromís amb l’equitat d’oportunitats i l’acompanyament integral de joves en situació de vulnerabilitat, amb el suport de mentors/es voluntaris, centres educatius i organitzacions impulsores. 

10 anys de la Fundació Impulsa a través de quadres elaborats per artistes que expliquen qui som

Aquest 2025 la Fundació Impulsa celebra 10 anys d’història. Una dècada en què hem crescut i evolucionat sense perdre de vista l’essència: acompanyar joves amb motivació, però en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, perquè puguin continuar estudiant un Cicle de Formació Professional i construir un futur amb oportunitats. Per commemorar aquesta fita, durant els actes de tancament del curs 2024-2025, celebrats arreu del territori a on som presents el passat mes de juny, des de la Fundació Impulsa vam voler donar forma i color als valors i conceptes que defineixen l’essència de la Fundació Impulsa a través d’una sèrie de quadres elaborats per tres artistes diferents: Toni Ortiz, Adrià Garcia i Gisela Carreño. 

Va ser una activitat molt participativa, en la que joves i mentors, amb el guiatge de l’equip tècnic de la Fundació, van traslladar als artistes el què significava per a ells cada un dels conceptes escollits:  la beca Impulsa com una oportunitat, la mentoria, el voluntariat, la importància de crear xarxa i de crear relacions significatives, el com apropar-nos al mon laboral, l’acompanyament acadèmic i emocional, el pla formatiu que se’ls ofereix als joves i mentors, l’acompanyament psicopedagògic, les eines emocionals i d’autoconeixement claus per desenvolupar-se i l’orgull de formar part d’Impulsa. 

El resultat son 10 quadres que representen l’essència d’Impulsa: 

  • La Beca Impulsa, una oportunitat: Una mà trenca un mur de vidre, símbol de les barreres invisibles que dificulten l’accés a l’educació. Dels trossos trencats, sorgeixen frases d’esperança que, ajudades per globus, s’enlairen cap a la Beca Impulsa. Una metàfora de l’oportunitat com a motor de canvi. 
  • Mentoria: Les mans intercanviant objectes o gestos simbolitzen el donar i el rebre, mentre que les arrels i les flors evoquen allò que ha crescut d’aquesta connexió de mentoria: fortalesa, autoestima i nous horitzons. Al quadre hi apareix també un cervell, com a símbol del coneixement compartit, i un ull que observa, projecta i guia. És una representació profunda del vincle humà que es crea en el procés de mentoria, on dues persones avancen plegades, amb respecte i mirada a llarg termini. 
  • El voluntariat: Quatre mans de procedències diverses s’uneixen per fer pinya: una representa la solidaritat, una altra l’empatia, la tercera l’amor i la quarta, l’humor. Aquesta unió és l’essència del voluntariat a Impulsa, un acte d’amor, felicitat i llum a través d’elements musicals que defineixen aquests estats. 
  • Les xarxes i relacions significatives: Una xarxa feta de somnis i complicitats uneix tres persones que, al connectar els seus pensaments i vivències, generen un entramat d’emocions com l’amabilitat, la felicitat, l’amor, la diversió. Un homenatge a la comunitat Impulsa i a la capacitat de generar connexions positives i transformadores. 
  • Apropant-nos al mon laboral: Amb referències oníriques a les parelles voladores de Chagall, la pintura mostra un jove que inicia el seu vol cap al món laboral. De fons, xemeneies industrials i dues figures que l’acomiaden amb orgull. 
  • Acompanyament acadèmic i emocional: El quadre vol donar el protagonisme a la figura del tècnic del territori i a la feina de la fundació en general. A la imatge hi veiem un jove neguitós que té a davant seu una pila de llibres, símbol de l’aprenentatge. Al seu costat, el mentor l’aconsella amb serenor. Al costat d’aquests, una mà que acompanya tant a jove com a mentor, símbol de la persona tècnica de referència de cada territori: sempre al costat, sempre acompanyant. 
  • Pla formatiu: Una noia estudia concentrada mentre un jove sembla bloquejat. Un braç simbòlic baixa des de dalt i li toca l’espatlla: és la guia del mentor o tècnic. Apareix també una clau, metàfora de la formació com a eina per obrir camins i oportunitats.
  • Acompanyament psicopedagògic de l’equip d’Impulsa: El tècnic de territori és la figura central: acompanya tant a joves com a mentors. A la pintura, una mà recolza a la mentora, que alhora acompanya un jove. És una cadena de suport mutu que reflecteix la dimensió humana i pedagògica del projecte Impulsa.
  • Eines emocionals i autoconeixement: El cor, construït amb collage, reflecteix la riquesa i la diversitat de les emocions humanes. Les lletres que l’envolten simbolitzen la necessitat de posar paraules al que sentim, de verbalitzar per entendre i gestionar. El micròfon, al centre, actua com a metàfora de la veu pròpia: la capacitat d’expressar-se i també d’escoltar-se. L’obra convida a mirar cap endins i a reconèixer el valor de conèixer-se per créixer. 
  • Orgull Impulsa: El centre de la pintura és ocupat per la “I” d’Impulsa, buida però plena de significat: representa un espai en blanc, fèrtil, on tot és possible, el punt de partida per a la creació i el creixement. D’aquest punt de partida emergeixen taques de colors que simbolitzen el procés col·lectiu i transformador que s’experimenta al pas a la Fundació Impulsa. Les papallones, amb el seu vol lleuger i transformador, evoquen el canvi i l’evolució que experimenten tant els mentors com els joves Impulsers. 

Aquests quadres, creats en directe durant els actes de tancament d’aquest últims curs 2024-2025, són obres d’art que esdevenen testimoni viu dels valors que han guiat la Fundació Impulsa durant aquests 10 anys. Són també una mirada al futur, a tot allò que queda per construir al costat dels joves, les seves famílies, els mentors, els centres educatius, les Organitzacions Impulsores i les institucions que fan possible aquest projecte. 

 

Entreguem els ordinadors als nous joves Impulsers per arrencar el curs en igualtat digital

La Fundació Impulsa ha fet l’entrega dels ordinadors portàtils als nous joves Impulsers que aquest setembre han iniciat els seus estudis de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. Amb aquesta acció reforcem el nostre compromís per reduir la bretxa digital i garantir que tots els joves disposin de les eines tecnològiques imprescindibles per seguir classes, fer treballs, accedir a campus virtuals i comunicar-se amb els centres. 

Aquesta entrega ha estat possible gràcies la col·laboració econòmica i a la donació d’equips per part de Labdoo.org, Seidor, CaixaBank, Knauf Ibérica i Maxisalt, així com al suport d’Isern, que ens ajuda a posar a punt molts d’aquests ordinadors de segona mà perquè arribin en condicions òptimes. 

Donar una nova vida als portàtils té un doble impacte a la societat: educatiu, perquè garanteix l’accés als recursos digitals necessaris durant l’FP; i ambiental, perquè promou l’economia circular i redueix els residus electrònics. 

L’ordinador forma part d’un dels recursos que inclou la Beca Impulsa, la qual està dotada amb un ajut econòmic per a matrícula, material i transport; un programa de mentoria social amb persones voluntàries; el seguiment de l’equip psicopedagògic; un pla formatiu per treballar competències transversals i professionals; voluntariat al territori i orientació acadèmica i professional amb visites a empreses i activitats d’apropament al món laboral. 

Des de la Fundació Impulsa agraïm profundament la generositat i el compromís de totes les Organitzacions Impulsores que ho fan possible; i especialment a les diferents empreses i entitats que han fet entrega d’aquests dispositius portàtils de segona mà. 

La Fundació Impulsa inicia el curs 2025 – 2026 becant a més de 361 joves i entrant a tres nous territoris: La Selva, l’Alt Penedès i el Pla de l’Estany

Aquest 12 de setembre la Fundació Impulsa dona el tret de sortida a un nou curs becant i acompanyant a més de 361 joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica perquè puguin cursar cicles de Formació Professional (FP) i es puguin construir un futur amb oportunitats. L’edició 2025–2026 arriba amb impuls renovat i amb un creixement territorial destacat, amb l’aterratge del projecte a La Selva, l’Alt Penedès i el Pla de l’Estany.  

Amb aquestes incorporacions, Impulsa desplega el projecte a 13 territoris de Catalunya: Osona, Berguedà, Moianès, Anoia, Bages, l’Alt Penedès, Garrotxa, Baix Empordà, Gironès, Pla de l’Estany, la Selva, i les ciutats de Terrassa i Sabadell. El Patronat ha traçat pels propers anys un pla de creixement de l’acció social de la Fundació Impulsa arreu de tot Catalunya; i l’entrada a aquests 3 nous territoris s’emmarca dins d’aquesta estratègia.  

Seguint el Mètode Impulsa, la beca Impulsa suposa un acompanyament integral a cada jove, que inclou una beca econòmica per cursar l’FP i cobrir les despeses associades; un ordinador portàtil, alguns dels quals provenen de donacions d’empreses i entitats col·laboradores; un mentor/a, que l’acompanyarà en aquest trajecte formatiu i vital,  el seguiment psicopedagògic per part de l’equip d’Impulsa; les formacions en competències transversals, per treballar l’autoconeixement i la gestió emocional; la participació en accions de voluntariat en entitats del territori; i les formacions en competències professionals i les sessions d’orientació laboral, en les que s’acosta els joves al teixit empresarial.  

En referència a la tasca de mentoria, enguany comptarem amb més de 220 relacions de mentoria. El mentor/a és una persona voluntària que acompanya a un jove en el seu desenvolupament personal i professional i està, en tot moment, acompanyat per l’equip psicopedagògic de l’entitat. Precisament aquest proper 20 i 27 de setembre es faran els actes de presentació de parelles en els diferents territoris a on som presents, de manera que es farà la primera trobada entre els nous joves i els seus mentors, i que ha d’esdevenir l’inici d’una relació de confiança i creixement, que durarà mínim 2 anys. (Llegeix notícia sencera)

Pel que fa a les novetats en el Mètode Impulsa, després del bon resultat del darrer curs, amb la implementació dels itineraris personalitzats, estem treballant per implementar una eina que identifiqui les competències a millorar per part dels joves, per tal d’incloure els recursos específics i necessaris que els ajudin a incorporar o reforçar aquestes competències. Aquest procés de millora ha d’acabar repercutint en un rendiment acadèmic més exitós i culminar amb una bona inserció laboral. Aquesta eina, de manera paral·lela, també s’anirà desenvolupant per detectar quines son les competències transversals que els mentors han de potenciar, i reforçar-les a través de formacions i altres recursos que se li puguin oferir des de la Fundació.  

La directora de la Fundació Impulsa, Rosa Pujols, valora molt positivament l’inici d’aquest curs: “Enguany tornem a fer realitat l’oportunitat que molts joves necessiten per construir el seu projecte de futur. A la Fundació Impulsa, no només oferim una beca, sinó un acompanyament integral que posa la persona al centre. Enguany, estem orgulloses d’ampliar el nostre impacte, acompanyant més de 360 joves en el seu camí formatiu i personal, gràcies a la col·laboració d’empreses, entitats i institucions compromeses amb l’equitat d’oportunitats. És entre totes i tots que construïm una societat més cohesionada i amb més futur.” 

 

Un Mètode que es consolida i creix 

Aquest 2025 la Fundació Impulsa celebra 10 anys de vida, i ho fa amb dades molt positives. Més de 775 joves han rebut el suport de la Fundació Impulsa per construir-se un futur amb oportunitats vitals i laborals, i un índex de joves que es graduen de més del 80%. Una dada molt superior a la mitjana catalana, que està al voltant del 50%. 

L’acompanyament integral de la Fundació Impulsa a tots aquests joves es fruit de la complicitat de centres educatius, mentors/es voluntaris, ambaixadors/es, entitats socials, i més de 220 Organitzacions Impulsores (empreses, fundacions i administracions) que amb la seva aportació donen viabilitat i fan possible el projecte de la Fundació Impulsa.  

Busquem mentors pel curs 2025 – 2026

A punt de fer el match entre els nous joves Impulsers i els seus mentors, des de la Fundació Impulsa estem buscant els darrers voluntaris que vulguin sumar-se al projecte social de la nostra entitat. L’objectiu del mentor és acompanyar joves mentre cursen un Cicle de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. La tasca del mentor és altruista i requereix el compromís mínim d’un any, òptim de dos anys; amb una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes repartides en trobades presencials amb el jove, formacions de mentoria social i acompanyament a càrrec de l’equip psicopedagògic de la Fundació. 

Els Impulsers son joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, i amb un alt compromís  amb els estudis que faran de Formació Professional, i mostren un grau de motivació elevat per continuar amb la seva formació, sabent que els aportarà un creixement professional i humà. La tasca de mentoria es pot realitzar de forma personal, però també com una modalitat de col·laboració per a les empreses, sent una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través del voluntariat corporatiu.  

Coneix com fer de mentor

 

En el moment actual, estem buscant mentors per acompanyar joves per al curs 2025 – 2026. Els perfils concrets que estem buscant son: 

  • Mentor/a a Barcelona: Branca tècnica: Audiovisual / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Barcelona / Interessos: esport, música i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable, empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Manlleu / Interessos: Ballar i passar temps amb gent que estima / Personalitat: Activa, sociable, responsable i respectuosa / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot en la pràctica del català i l’orientació en aquesta etapa educativa.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Vic / Interessos: Manualitats / Personalitat: sociable, creativa i transparent / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també professional dins la branca de la sanitat.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Vic / Interessos: Caminar i passar temps amb les amistats / Personalitat: Tranquila, sociable i amable / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot en l’acompanyament personal, acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Socioeducativa / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Centelles / Interessos: lectura, escriptura, futbol, córrer i passejar / Personalitat: sociable, empàtica i activa / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Socioeducativa / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Manlleu / Interessos: Lectura, cuina, sèries i música / Personalitat: Sociable, activa, positiva i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Arts Gràfiques i Impremta / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Sant Pere de Torelló / Interessos: dibuix, caminar i passar estona amb família i amistats / Personalitat: sociable, creativa i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Arts gràfiques i Impremta / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Torelló o Vic / Interessos: dibuix, música, futbol i videojocs / Personalitat: tranquila, positiva i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor a Osona: Branca tècnica: Perruqueria i cosmètica / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Torelló o Sant Bartomeu del Grau / Interessos: esports, videojocs i barberia / Personalitat: sociable, actiu, dinàmic i positiu / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Informàtica / Disponibilitat: Matins i caps de setmana / Lloc de trobada: Torelló / Interessos: esport, videojocs i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable i organitzada / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Administració i gestió / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Calldetenes o Vic / Interessos: lectura i escriptura / Personalitat: tranquila, creativa i sociable / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Cuina / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Ripoll / Interessos: esport, música i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable, empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Sanitat (farmàcia) / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Cuinar, quedar amb els amics, llegir, veure series, anar al cinema / Personalitat: Sociable, amb arrels i xarxa a la ciutat / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també professional dins la branca de la sanitat.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Activitats esportives / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Lectura, pel·lícules, series, passejar o córrer i família / Personalitat: Positivisme, una mica d’hiperactivitat, familiar, amb sentit de l’humor / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic professional.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Dibuix, esport, música i fer postres / Personalitat: Tranquil·la i esportista / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot l’acompanyament personal, acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Activitats físiques i esportives o Serveis socioculturals / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Futbol, bicicleta, handbol, caminar i nedar / Personalitat: Sociable, sensible i oberta / Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa. Persona amb sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i que pugui donar suport davant dels hàbits acadèmics i suport socioemocional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Sanitat i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Dansa / Personalitat: Persona oberta, propera i divertida / Busquem una persona amb ganes i competències per acompanyar a una jove a nivell acadèmic i social.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Estètica i bellesa / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Palafrugell / Interessos: Lectura, patinatge i dibuix / Personalitat: Empàtica, amigable i oberta / Busquem una dona amb motivació i habilitats per acompanyar a una jove en el seu recorregut acadèmic i de creixement personal.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Activitats físiques i esportives o Electromecànica / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Santa Cristina d’Aro / Interessos: Esport, bicicleta, córrer, motocròs, mecànica de competició / Personalitat: Sociable, activa i treballadora / Busquem una persona amb ganes d’acompanyar a un jove en el seu recorregut acadèmic i de creixement personal, amb qui pugui compartir aficions i realitzar activitats d’oci.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Serveis socioculturals i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Patinatge, passejar, compartir temps amb l’entorn / Personalitat: Sociable, positiva, escolta activa i sensible / Busquem una dona amb empatia i sensibilitat per acompanyar a una jove davant del seu creixement personal i amb habilitats per oferir suport emocional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Serveis socioculturals i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Bàsquet / Personalitat: Positiva, alegre, sociable i escolta activa / Busquem una persona amb motivació i habilitats per donar suport a una jove en l’àmbit acadèmic i acompanyar en el seu creixement personal.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Mecànica d’automòbils / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Salt (Girona) / Interessos: Escoltar música, amics, futbol i anar al gimnàs, compartir temps amb la meva família / Personalitat: Compromesa, oberta, divertida i amigable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Electricitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Esports (judo i futbol), electricitat i energies i socialitzar / Personalitat: Sensible, sociable, oberta i amigable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Sistemes informàtics / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Salt (Girona) / Interessos: Amics, dibuix, videojocs, noves tecnologies / Personalitat: Tranquil·la, respectuosa, treballadora / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Electricitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Esports (bàsquet), vídeos i socialitzar / Personalitat: Pràctica, resolutiva, oberta, sensible i bromista / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Serveis socioculturals i a la comunitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Amics, concerts i música / Personalitat: Tranquil·la, divertida, riallera i sociable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a una jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Hosteleria / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Caminar, passejar, jugar a videojocs / Personalitat: Sensible, tranquil·la, flexible i adaptativa / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Moianès: Branca tècnica: Electromecànica de vehicles / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Moià / Interessos: Esport i estar amb les amistats / Personalitat: Sociable, actiu, dinàmic i positiu / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-lo en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Moianès: Branca tècnica: Informàtica / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Santa Maria d’Oló / Interessos: Futbol, música i especialment el piano / Personalitat: Persona dinàmics, oberta i positiva / Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa i amb ganes d’acompanyar a joves. Una persona que pugui donar suport en la millora d’aspectes acadèmics i d’autonomia personal del jove.
  • Mentor/a a Sabadell: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Sabadell / Interessos: Esport, llegir, estar amb els amics i cuinar / Personalitat: Sociable, riallera, amb inquietuds / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Imatge personal / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Ballar, dibuixar, maquillatge i disseny / Personalitat: Sociable, activa, creativa / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Mecànica / Disponibilitat: Matins o caps de setmana / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Cinema / Personalitat: Empàtica, propera i tranquil·la / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Música, caminar, mirar sèries / Personalitat: Empàtica, sociable, responsable / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.

Política de privacitat

Confiem en els joves

Carrer del Bisbe Morgades, 46
08500 Vic. Barcelona
hola@fundacioimpulsa.org
www.fundacioimpulsa.org