“Fa 40 anys, quan el vi es venia a granel, portar vi embotellat com el que oferíem era com la intel·ligència artificial ara” Philippe Eberlé

Philippe Eberlé és el director general de Primeras Marcas, una empresa familiar ubicada a l’Anoia i fundada el 1986 per oferir una gestió comercial directa per als cellers que representa. Amb gairebé 40 anys d’experiència, l’empresa disposa d’un ampli catàleg amb més de 60 marques prèmium i gaudeix d’una posició destacada dins el sector. Primeras Marcas també aposta pel talent jove; per això col·labora amb la Fundació Impulsa com a Organització Impulsora i fent voluntariat corporatiu a través del programa de mentoria social.

Com s’aconsegueix ser una empresa consolidada i ben posicionada dins el sector?
Els últims cinc anys hem doblat la facturació i hem incrementat molt la plantilla: comptem amb 63 treballadors, molts d’ells molt joves. També hem incrementat el catàleg amb nous cellers: des dels inicis hem apostat per la incorporació de cellers francesos de prestigi i una selecció acurada de vins i destil·lats, i hem anat ampliant amb cellers italians, productes únics d’altres països i, des de 2007, també amb cellers nacionals espanyols. Tenim el control de la distribució a les principals ciutats, prescindim d’intermediaris, i això ens permet oferir un servei millor i més precís. A més, a banda de comprar i vendre, també oferim un servei d’assessorament de màrqueting als cellers. Hem apostat per la digitalització i l’ús de la intel·ligència artificial en anàlisi de dades i processos.

Com heu viscut l’evolució de Primeras Marcas?
Primeras Marcas neix com a part de Juvé i Camps: el propietari tenia la idea de complementar la venda i la distribució amb altres marques perquè veia que el consum de cava era molt estacional. Va intentar fer-ho un parell de vegades internament i no li va funcionar, fins que un dia va descobrir que tenia una petita distribuïdora a l’Anoia: era petita però molt organitzada, i els va proposar muntar una empresa conjunta. Així va començar Primeras Marcas. Fa 40 anys, quan el vi es venia a granel, portar vi embotellat com el que oferíem, era com la IA ara: producte embotellat prèmium que va anar entrant i creixent de mica en mica al mateix ritme que ho feia la gastronomia.

Parles d’una forta aposta pel jovent…
Sí, soc el responsable del Departament de Recursos Humans perquè em sembla una àrea clau, i des d’aquí he posat molt el focus en els joves: anys enrere es van registrar altes taxes d’atur i aquí vaig veure que calia fer alguna cosa. Per això vaig començar a centrar-me a captar i retenir talent jove. Per exemple, els joves dominen molt més el món digital i aporten molt valor a l’empresa; ens interessa treballar amb ells.

“Els joves aporten molt valor a l’empresa; ens interessa treballar amb ells”

Com ho feu per captar i retenir aquest talent?
Ja fa temps vam iniciar un programa per als fills dels empleats, i també oferim pràctiques a l’empresa. Comptem amb un comitè de talents, un grup de joves universitaris que venen a fer pràctiques, i això ens permet anar captant nous treballadors: és increïble el que aporten aquests joves.

En què consisteix aquest programa per als fills dels treballadors?
Al final, es tracta d’oferir oportunitats: obrim la possibilitat als fills dels empleats que vinguin a treballar durant l’estiu i col·laboren en diferents departaments per conèixer-ne les diferents tasques. Un cop acaben, reben un certificat del que han fet i una valoració. A més, els oferim formació; i aquí ens està ajudant la Fundació Impulsa, que a través del seu programa Impulsa Oportunitats Laborals ens dona suport per formar els joves en competències transversals, com per exemple l’elaboració d’un currículum, que els servirà per al futur. A més, aquesta col·laboració amb Impulsa també ens aporta coneixement a nosaltres sobre com treballar millor amb els joves.

“La Fundació Impulsa […] ens dona suport per formar els joves en competències transversals”

A què et refereixes quan parles de conèixer els joves?
Per exemple, quan vam començar amb el projecte de feina per als fills dels treballadors, no es va apuntar ningú. Parlant amb una amiga que tenia fills, em va dir que era important que als joves els oferíssim fer només mitja jornada de matí perquè tinguessin temps lliure a la tarda i, en fer aquest canvi, llavors es van apuntar molts joves. Aquest petit consell va ser crucial i va marcar la diferència. És una anècdota, però mostra que és important entendre els joves per poder-los oferir el que els pot motivar. Ara són ells que demanen venir a treballar a la nostra empresa.

“És important entendre els joves per poder-los oferir el que els pot motivar”

Com comentes, en aquesta retenció de talent té un paper important la formació. Quins altres aspectes considereu rellevants des del punt de vista dels recursos humans?
Com a empresa estem bastant ben considerats i no només volem ser el millor client dels nostres proveïdors i al revés, sinó també el millor lloc on treballar. Per això vetllem per fitxar gent bona, retenir-la, formar-la… Quan vaig començar, érem 14 i ara som 63. Aquesta plantilla ha evolucionat i hem hagut de formar-la, motivar-la, crear equip… La reputació com a empresa pel que fa a lloc on voler treballar no es genera només a través d’una bona remuneració. Una de les primeres coses que vaig fer, per exemple, és renovar les oficines per fer-les més humanes i segures, que la gent hi estigués més a gust, més còmode… I sí, la formació també és cabdal: cada treballador té un pla de formació i el fet de poder créixer en aquest sentit també és una cosa que valoren.

“Volem ser […] el millor lloc on treballar. Per això vetllem per fitxar gent bona, retenir-la, formar-la…”

La responsabilitat social corporativa (RSC) és avui un concepte fonamental per a les empreses. Com el viviu des de Primeras Marcas i quins projectes destacaríeu dins d’aquest àmbit?
En el món capitalista el problema és que les empreses treballen amb l’únic objectiu de maximitzar beneficis per a l’empresari, i és difícil encara el tema de l’RSC perquè no és premiada financerament, però això està canviant. Per nosaltres, és una activitat estratègica més de l’empresa: els treballadors ho reconeixen i ho valoren.

Un exemple: vam començar fent mentoria social amb la Fundació Impulsa, érem 2, després 4 i la idea és ser-ne més. La col·laboració amb la Fundació Impulsa és una iniciativa que suma i que fa que els treballadors vegin que l’empresa està compromesa amb els joves. Impulsa em va agradar molt per aquest motiu, perquè era justament ajudar joves a finalitzar els seus estudis i és exactament el que jo volia fer i reforçar, i quan vaig conèixer el projecte de seguida m’hi vaig sumar, com a empresa i fent mentoria.

Quins beneficis creus que aporta la mentoria, tant als mentors com als mentorats i, en definitiva, a l’organització en conjunt?
La mentoria és molt positiva per als joves que la reben, perquè és un acompanyament no institucional i un complement molt sòlid a les seves vides. Quan ho vaig viure en primera persona fent de mentor, em vaig adonar que hi ha moltes maneres d’acompanyar-los a partir de cada experiència vital. A la vegada, el mentor aprèn molt; segurament si hagués tingut la mateixa obertura amb els meus fills, aquesta visió m’hauria ajudat perquè tu vas aprenent de l’experiència i de les situacions que et plantegen. Al principi és molt difícil establir vincles amb un adolescent que no et coneix de res, però de mica en mica es va forjant una relació molt interessant. Aprens a trencar barreres: emocionals, culturals…

“La mentoria és molt positiva per als joves que la reben, perquè és un acompanyament no institucional i un complement molt sòlid a les seves vides”

Com valores la tasca de la Fundació Impulsa i, en particular, els programes de mentoria?
La taxa d’èxit és bestial, amb una expansió molt forta i molt ben gestionada. A poc a poc, però amb seguretat, amb unes professionals boníssimes, molt atentes, un tracte exquisit, agradable, amb molta presència… A més, faciliten eines, acompanyament, formació de qualitat per a les persones mentores… Penso que és una institució molt sòlida. Nosaltres, com a empresa, hi col·laborem i la financem amb confiança.

Per què recomanaries a altres empreses que se sumin com a Organització Impulsora de la Fundació Impulsa?
Jo crec molt en el que poden aportar els joves, i a banda de l’interès empresarial hi ha un interès social: els joves no poden estar a l’atur. Vinc de Suïssa, nascut allà, format allà i treballador d’allà, i la integració entre el món universitari i de l’FP amb les empreses està molt més desenvolupat que aquí. Penso que aquest model ha de funcionar a Espanya i cal una col·laboració publicoprivada per aconseguir que funcioni.

Completa la frase. En una paraula, la Fundació Impulsa és…
Inspiradora.

10 anys de la Fundació Impulsa a través de quadres elaborats per artistes que expliquen qui som

Aquest 2025 la Fundació Impulsa celebra 10 anys d’història. Una dècada en què hem crescut i evolucionat sense perdre de vista l’essència: acompanyar joves amb motivació, però en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, perquè puguin continuar estudiant un Cicle de Formació Professional i construir un futur amb oportunitats. Per commemorar aquesta fita, durant els actes de tancament del curs 2024-2025, celebrats arreu del territori a on som presents el passat mes de juny, des de la Fundació Impulsa vam voler donar forma i color als valors i conceptes que defineixen l’essència de la Fundació Impulsa a través d’una sèrie de quadres elaborats per tres artistes diferents: Toni Ortiz, Adrià Garcia i Gisela Carreño. 

Va ser una activitat molt participativa, en la que joves i mentors, amb el guiatge de l’equip tècnic de la Fundació, van traslladar als artistes el què significava per a ells cada un dels conceptes escollits:  la beca Impulsa com una oportunitat, la mentoria, el voluntariat, la importància de crear xarxa i de crear relacions significatives, el com apropar-nos al mon laboral, l’acompanyament acadèmic i emocional, el pla formatiu que se’ls ofereix als joves i mentors, l’acompanyament psicopedagògic, les eines emocionals i d’autoconeixement claus per desenvolupar-se i l’orgull de formar part d’Impulsa. 

El resultat son 10 quadres que representen l’essència d’Impulsa: 

  • La Beca Impulsa, una oportunitat: Una mà trenca un mur de vidre, símbol de les barreres invisibles que dificulten l’accés a l’educació. Dels trossos trencats, sorgeixen frases d’esperança que, ajudades per globus, s’enlairen cap a la Beca Impulsa. Una metàfora de l’oportunitat com a motor de canvi. 
  • Mentoria: Les mans intercanviant objectes o gestos simbolitzen el donar i el rebre, mentre que les arrels i les flors evoquen allò que ha crescut d’aquesta connexió de mentoria: fortalesa, autoestima i nous horitzons. Al quadre hi apareix també un cervell, com a símbol del coneixement compartit, i un ull que observa, projecta i guia. És una representació profunda del vincle humà que es crea en el procés de mentoria, on dues persones avancen plegades, amb respecte i mirada a llarg termini. 
  • El voluntariat: Quatre mans de procedències diverses s’uneixen per fer pinya: una representa la solidaritat, una altra l’empatia, la tercera l’amor i la quarta, l’humor. Aquesta unió és l’essència del voluntariat a Impulsa, un acte d’amor, felicitat i llum a través d’elements musicals que defineixen aquests estats. 
  • Les xarxes i relacions significatives: Una xarxa feta de somnis i complicitats uneix tres persones que, al connectar els seus pensaments i vivències, generen un entramat d’emocions com l’amabilitat, la felicitat, l’amor, la diversió. Un homenatge a la comunitat Impulsa i a la capacitat de generar connexions positives i transformadores. 
  • Apropant-nos al mon laboral: Amb referències oníriques a les parelles voladores de Chagall, la pintura mostra un jove que inicia el seu vol cap al món laboral. De fons, xemeneies industrials i dues figures que l’acomiaden amb orgull. 
  • Acompanyament acadèmic i emocional: El quadre vol donar el protagonisme a la figura del tècnic del territori i a la feina de la fundació en general. A la imatge hi veiem un jove neguitós que té a davant seu una pila de llibres, símbol de l’aprenentatge. Al seu costat, el mentor l’aconsella amb serenor. Al costat d’aquests, una mà que acompanya tant a jove com a mentor, símbol de la persona tècnica de referència de cada territori: sempre al costat, sempre acompanyant. 
  • Pla formatiu: Una noia estudia concentrada mentre un jove sembla bloquejat. Un braç simbòlic baixa des de dalt i li toca l’espatlla: és la guia del mentor o tècnic. Apareix també una clau, metàfora de la formació com a eina per obrir camins i oportunitats.
  • Acompanyament psicopedagògic de l’equip d’Impulsa: El tècnic de territori és la figura central: acompanya tant a joves com a mentors. A la pintura, una mà recolza a la mentora, que alhora acompanya un jove. És una cadena de suport mutu que reflecteix la dimensió humana i pedagògica del projecte Impulsa.
  • Eines emocionals i autoconeixement: El cor, construït amb collage, reflecteix la riquesa i la diversitat de les emocions humanes. Les lletres que l’envolten simbolitzen la necessitat de posar paraules al que sentim, de verbalitzar per entendre i gestionar. El micròfon, al centre, actua com a metàfora de la veu pròpia: la capacitat d’expressar-se i també d’escoltar-se. L’obra convida a mirar cap endins i a reconèixer el valor de conèixer-se per créixer. 
  • Orgull Impulsa: El centre de la pintura és ocupat per la “I” d’Impulsa, buida però plena de significat: representa un espai en blanc, fèrtil, on tot és possible, el punt de partida per a la creació i el creixement. D’aquest punt de partida emergeixen taques de colors que simbolitzen el procés col·lectiu i transformador que s’experimenta al pas a la Fundació Impulsa. Les papallones, amb el seu vol lleuger i transformador, evoquen el canvi i l’evolució que experimenten tant els mentors com els joves Impulsers. 

Aquests quadres, creats en directe durant els actes de tancament d’aquest últims curs 2024-2025, són obres d’art que esdevenen testimoni viu dels valors que han guiat la Fundació Impulsa durant aquests 10 anys. Són també una mirada al futur, a tot allò que queda per construir al costat dels joves, les seves famílies, els mentors, els centres educatius, les Organitzacions Impulsores i les institucions que fan possible aquest projecte. 

 

Entreguem els ordinadors als nous joves Impulsers per arrencar el curs en igualtat digital

La Fundació Impulsa ha fet l’entrega dels ordinadors portàtils als nous joves Impulsers que aquest setembre han iniciat els seus estudis de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. Amb aquesta acció reforcem el nostre compromís per reduir la bretxa digital i garantir que tots els joves disposin de les eines tecnològiques imprescindibles per seguir classes, fer treballs, accedir a campus virtuals i comunicar-se amb els centres. 

Aquesta entrega ha estat possible gràcies la col·laboració econòmica i a la donació d’equips per part de Labdoo.org, Seidor, CaixaBank, Knauf Ibérica i Maxisalt, així com al suport d’Isern, que ens ajuda a posar a punt molts d’aquests ordinadors de segona mà perquè arribin en condicions òptimes. 

Donar una nova vida als portàtils té un doble impacte a la societat: educatiu, perquè garanteix l’accés als recursos digitals necessaris durant l’FP; i ambiental, perquè promou l’economia circular i redueix els residus electrònics. 

L’ordinador forma part d’un dels recursos que inclou la Beca Impulsa, la qual està dotada amb un ajut econòmic per a matrícula, material i transport; un programa de mentoria social amb persones voluntàries; el seguiment de l’equip psicopedagògic; un pla formatiu per treballar competències transversals i professionals; voluntariat al territori i orientació acadèmica i professional amb visites a empreses i activitats d’apropament al món laboral. 

Des de la Fundació Impulsa agraïm profundament la generositat i el compromís de totes les Organitzacions Impulsores que ho fan possible; i especialment a les diferents empreses i entitats que han fet entrega d’aquests dispositius portàtils de segona mà. 

La Fundació Impulsa inicia el curs 2025 – 2026 becant a més de 361 joves i entrant a tres nous territoris: La Selva, l’Alt Penedès i el Pla de l’Estany

Aquest 12 de setembre la Fundació Impulsa dona el tret de sortida a un nou curs becant i acompanyant a més de 361 joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica perquè puguin cursar cicles de Formació Professional (FP) i es puguin construir un futur amb oportunitats. L’edició 2025–2026 arriba amb impuls renovat i amb un creixement territorial destacat, amb l’aterratge del projecte a La Selva, l’Alt Penedès i el Pla de l’Estany.  

Amb aquestes incorporacions, Impulsa desplega el projecte a 13 territoris de Catalunya: Osona, Berguedà, Moianès, Anoia, Bages, l’Alt Penedès, Garrotxa, Baix Empordà, Gironès, Pla de l’Estany, la Selva, i les ciutats de Terrassa i Sabadell. El Patronat ha traçat pels propers anys un pla de creixement de l’acció social de la Fundació Impulsa arreu de tot Catalunya; i l’entrada a aquests 3 nous territoris s’emmarca dins d’aquesta estratègia.  

Seguint el Mètode Impulsa, la beca Impulsa suposa un acompanyament integral a cada jove, que inclou una beca econòmica per cursar l’FP i cobrir les despeses associades; un ordinador portàtil, alguns dels quals provenen de donacions d’empreses i entitats col·laboradores; un mentor/a, que l’acompanyarà en aquest trajecte formatiu i vital,  el seguiment psicopedagògic per part de l’equip d’Impulsa; les formacions en competències transversals, per treballar l’autoconeixement i la gestió emocional; la participació en accions de voluntariat en entitats del territori; i les formacions en competències professionals i les sessions d’orientació laboral, en les que s’acosta els joves al teixit empresarial.  

En referència a la tasca de mentoria, enguany comptarem amb més de 220 relacions de mentoria. El mentor/a és una persona voluntària que acompanya a un jove en el seu desenvolupament personal i professional i està, en tot moment, acompanyat per l’equip psicopedagògic de l’entitat. Precisament aquest proper 20 i 27 de setembre es faran els actes de presentació de parelles en els diferents territoris a on som presents, de manera que es farà la primera trobada entre els nous joves i els seus mentors, i que ha d’esdevenir l’inici d’una relació de confiança i creixement, que durarà mínim 2 anys. (Llegeix notícia sencera)

Pel que fa a les novetats en el Mètode Impulsa, després del bon resultat del darrer curs, amb la implementació dels itineraris personalitzats, estem treballant per implementar una eina que identifiqui les competències a millorar per part dels joves, per tal d’incloure els recursos específics i necessaris que els ajudin a incorporar o reforçar aquestes competències. Aquest procés de millora ha d’acabar repercutint en un rendiment acadèmic més exitós i culminar amb una bona inserció laboral. Aquesta eina, de manera paral·lela, també s’anirà desenvolupant per detectar quines son les competències transversals que els mentors han de potenciar, i reforçar-les a través de formacions i altres recursos que se li puguin oferir des de la Fundació.  

La directora de la Fundació Impulsa, Rosa Pujols, valora molt positivament l’inici d’aquest curs: “Enguany tornem a fer realitat l’oportunitat que molts joves necessiten per construir el seu projecte de futur. A la Fundació Impulsa, no només oferim una beca, sinó un acompanyament integral que posa la persona al centre. Enguany, estem orgulloses d’ampliar el nostre impacte, acompanyant més de 360 joves en el seu camí formatiu i personal, gràcies a la col·laboració d’empreses, entitats i institucions compromeses amb l’equitat d’oportunitats. És entre totes i tots que construïm una societat més cohesionada i amb més futur.” 

 

Un Mètode que es consolida i creix 

Aquest 2025 la Fundació Impulsa celebra 10 anys de vida, i ho fa amb dades molt positives. Més de 775 joves han rebut el suport de la Fundació Impulsa per construir-se un futur amb oportunitats vitals i laborals, i un índex de joves que es graduen de més del 80%. Una dada molt superior a la mitjana catalana, que està al voltant del 50%. 

L’acompanyament integral de la Fundació Impulsa a tots aquests joves es fruit de la complicitat de centres educatius, mentors/es voluntaris, ambaixadors/es, entitats socials, i més de 220 Organitzacions Impulsores (empreses, fundacions i administracions) que amb la seva aportació donen viabilitat i fan possible el projecte de la Fundació Impulsa.  

Busquem mentors pel curs 2025 – 2026

A punt de fer el match entre els nous joves Impulsers i els seus mentors, des de la Fundació Impulsa estem buscant els darrers voluntaris que vulguin sumar-se al projecte social de la nostra entitat. L’objectiu del mentor és acompanyar joves mentre cursen un Cicle de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa. La tasca del mentor és altruista i requereix el compromís mínim d’un any, òptim de dos anys; amb una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes repartides en trobades presencials amb el jove, formacions de mentoria social i acompanyament a càrrec de l’equip psicopedagògic de la Fundació. 

Els Impulsers son joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, i amb un alt compromís  amb els estudis que faran de Formació Professional, i mostren un grau de motivació elevat per continuar amb la seva formació, sabent que els aportarà un creixement professional i humà. La tasca de mentoria es pot realitzar de forma personal, però també com una modalitat de col·laboració per a les empreses, sent una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través del voluntariat corporatiu.  

Coneix com fer de mentor

 

En el moment actual, estem buscant mentors per acompanyar joves per al curs 2025 – 2026. Els perfils concrets que estem buscant son: 

  • Mentor/a a Barcelona: Branca tècnica: Audiovisual / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Barcelona / Interessos: esport, música i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable, empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Manlleu / Interessos: Ballar i passar temps amb gent que estima / Personalitat: Activa, sociable, responsable i respectuosa / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot en la pràctica del català i l’orientació en aquesta etapa educativa.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Vic / Interessos: Manualitats / Personalitat: sociable, creativa i transparent / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també professional dins la branca de la sanitat.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Vic / Interessos: Caminar i passar temps amb les amistats / Personalitat: Tranquila, sociable i amable / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot en l’acompanyament personal, acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Socioeducativa / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Centelles / Interessos: lectura, escriptura, futbol, córrer i passejar / Personalitat: sociable, empàtica i activa / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Socioeducativa / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Manlleu / Interessos: Lectura, cuina, sèries i música / Personalitat: Sociable, activa, positiva i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Arts Gràfiques i Impremta / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Sant Pere de Torelló / Interessos: dibuix, caminar i passar estona amb família i amistats / Personalitat: sociable, creativa i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Arts gràfiques i Impremta / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Torelló o Vic / Interessos: dibuix, música, futbol i videojocs / Personalitat: tranquila, positiva i empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor a Osona: Branca tècnica: Perruqueria i cosmètica / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Torelló o Sant Bartomeu del Grau / Interessos: esports, videojocs i barberia / Personalitat: sociable, actiu, dinàmic i positiu / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Informàtica / Disponibilitat: Matins i caps de setmana / Lloc de trobada: Torelló / Interessos: esport, videojocs i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable i organitzada / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentora a Osona: Branca tècnica: Administració i gestió / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Calldetenes o Vic / Interessos: lectura i escriptura / Personalitat: tranquila, creativa i sociable / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a a Osona: Branca tècnica: Cuina / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Ripoll / Interessos: esport, música i passar temps amb les amistats / Personalitat: activa, sociable, empàtica / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r de Grau Mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Sanitat (farmàcia) / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Cuinar, quedar amb els amics, llegir, veure series, anar al cinema / Personalitat: Sociable, amb arrels i xarxa a la ciutat / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també professional dins la branca de la sanitat.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Activitats esportives / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Lectura, pel·lícules, series, passejar o córrer i família / Personalitat: Positivisme, una mica d’hiperactivitat, familiar, amb sentit de l’humor / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-la en el procés de creixement personal i també acadèmic professional.
  • Mentor/a al Pla de l’Estany: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Banyoles / Interessos: Dibuix, esport, música i fer postres / Personalitat: Tranquil·la i esportista / Busquem una persona que pugui acompanyar a una jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot l’acompanyament personal, acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Activitats físiques i esportives o Serveis socioculturals / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Futbol, bicicleta, handbol, caminar i nedar / Personalitat: Sociable, sensible i oberta / Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa. Persona amb sensibilitat davant les dificultats d’aprenentatge i que pugui donar suport davant dels hàbits acadèmics i suport socioemocional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Sanitat i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Dansa / Personalitat: Persona oberta, propera i divertida / Busquem una persona amb ganes i competències per acompanyar a una jove a nivell acadèmic i social.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Estètica i bellesa / Disponibilitat: Tardes i caps de setmana / Lloc de trobada: Palafrugell / Interessos: Lectura, patinatge i dibuix / Personalitat: Empàtica, amigable i oberta / Busquem una dona amb motivació i habilitats per acompanyar a una jove en el seu recorregut acadèmic i de creixement personal.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Activitats físiques i esportives o Electromecànica / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Santa Cristina d’Aro / Interessos: Esport, bicicleta, córrer, motocròs, mecànica de competició / Personalitat: Sociable, activa i treballadora / Busquem una persona amb ganes d’acompanyar a un jove en el seu recorregut acadèmic i de creixement personal, amb qui pugui compartir aficions i realitzar activitats d’oci.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Serveis socioculturals i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Patinatge, passejar, compartir temps amb l’entorn / Personalitat: Sociable, positiva, escolta activa i sensible / Busquem una dona amb empatia i sensibilitat per acompanyar a una jove davant del seu creixement personal i amb habilitats per oferir suport emocional.
  • Mentor/a al Baix Empordà: Branca tècnica: Serveis socioculturals i/o educació / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Sant Feliu de Guíxols / Interessos: Bàsquet / Personalitat: Positiva, alegre, sociable i escolta activa / Busquem una persona amb motivació i habilitats per donar suport a una jove en l’àmbit acadèmic i acompanyar en el seu creixement personal.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Mecànica d’automòbils / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Salt (Girona) / Interessos: Escoltar música, amics, futbol i anar al gimnàs, compartir temps amb la meva família / Personalitat: Compromesa, oberta, divertida i amigable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Electricitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Esports (judo i futbol), electricitat i energies i socialitzar / Personalitat: Sensible, sociable, oberta i amigable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Sistemes informàtics / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Salt (Girona) / Interessos: Amics, dibuix, videojocs, noves tecnologies / Personalitat: Tranquil·la, respectuosa, treballadora / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Electricitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Esports (bàsquet), vídeos i socialitzar / Personalitat: Pràctica, resolutiva, oberta, sensible i bromista / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Serveis socioculturals i a la comunitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Amics, concerts i música / Personalitat: Tranquil·la, divertida, riallera i sociable / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a una jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Gironès: Branca tècnica: Hosteleria / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Girona / Interessos: Caminar, passejar, jugar a videojocs / Personalitat: Sensible, tranquil·la, flexible i adaptativa / Busquem una persona amb capacitat per acompanyar a un jove, en el seu procés de creixement personal i acadèmic.
  • Mentor/a al Moianès: Branca tècnica: Electromecànica de vehicles / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Moià / Interessos: Esport i estar amb les amistats / Personalitat: Sociable, actiu, dinàmic i positiu / Busquem una persona que pugui acompanyar a un jove de 1r grau mitjà a través de mentoria socioeducativa, sobretot acompanyar-lo en el procés de creixement personal i també acadèmic i professional.
  • Mentor/a al Moianès: Branca tècnica: Informàtica / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Santa Maria d’Oló / Interessos: Futbol, música i especialment el piano / Personalitat: Persona dinàmics, oberta i positiva / Busquem una persona amb capacitat d’escolta activa i amb ganes d’acompanyar a joves. Una persona que pugui donar suport en la millora d’aspectes acadèmics i d’autonomia personal del jove.
  • Mentor/a a Sabadell: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Sabadell / Interessos: Esport, llegir, estar amb els amics i cuinar / Personalitat: Sociable, riallera, amb inquietuds / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Imatge personal / Disponibilitat: Matins / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Ballar, dibuixar, maquillatge i disseny / Personalitat: Sociable, activa, creativa / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Mecànica / Disponibilitat: Matins o caps de setmana / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Cinema / Personalitat: Empàtica, propera i tranquil·la / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.
  • Mentor/a a Terrassa: Branca tècnica: Sanitat / Disponibilitat: Tardes / Lloc de trobada: Terrassa / Interessos: Música, caminar, mirar sèries / Personalitat: Empàtica, sociable, responsable / Busquem una persona amb capacitat d’orientar i motivar a un jove en situació de vulnerabilitat social amb habilitats per acompanyar a nivell personal i acadèmic.

La Fundació Impulsa col·labora en les beques Joves Talents de Catalunya d’Agbar oferint acompanyament als estudiants

La Fundació Impulsa se suma a la segona edició del programa Beques Joves Talents de Catalunya d’Agbar per oferir acompanyament personalitzat i seguiment proper als estudiants becats, amb l’objectiu de potenciar-ne el benestar, la motivació i el bon aprofitament de l’experiència universitària. Aquesta incorporació és la gran novetat del programa d’enguany i s’emmarca en l’aliança de llarg recorregut entre Agbar i Impulsa per generar més oportunitats educatives per a joves amb talent i menys recursos.

En aquesta edició, tres estudiants —Júlia Novellas (Avià), Dani Pérez (La Garriga) i Roc Salvà (Centelles)— iniciaran graus universitaris STEAM a la Universitat Politècnica de Catalunya (Disseny Digital i Tecnologies Multimèdia; Disseny, Animació i Art Digital; i Enginyeria Informàtica, respectivament). El lliurament de les beques s’ha fet a la seu corporativa d’Agbar, a Barcelona, en un acte presidit pel tribunal format per Oriol Mas, Ruth Fontanet i, per part d’Impulsa, Lídia Banús i Andrea García.

Les Beques Joves Talents financen el 100% de l’import de la matrícula no coberta per la beca del Ministeri d’Educació i Formació Profesional i inclouen fins a 1.500€ anuals per a despeses vinculades als estudis fins a l’obtenció del títol. A més, el programa incorpora acompanyament individual, pedagògic, psicosocial i grupal per reforçar el desenvolupament competencial dels joves.

Agbar i la Fundació Impulsa, una aliança amb propòsit

Agbar, convençuda del fet que l’educació és clau per transformar vides i construir un futur més just i amb igualtat d’oportunitats, col·labora des de fa més de cinc anys amb la Fundació Impulsa com a Organització Impulsora. Amb motiu d’aquesta relació de confiança, ha sorgit l’oportunitat de reforçar aquesta aliança, mitjançant la incorporació d’Impulsa en el seguiment dels joves becats per Agbar en les beques universitàries Joves Talents.

Tecnologia amb propòsit: ordinadors que prenen una segona vida i obren camí als joves Impulsers

La Fundació Impulsa ha rebut la donació d’ordinadors portàtils per part de tres organitzacions compromeses amb la igualtat d’oportunitats: Labdoo.org, Seidor, CaixaBank, Knauf Ibérica i Maxisalt, així com d’Isern, que ens ajuda a posar apunt molts d’aquests ordinadors de segona mà. Aquesta col·laboració permetrà que els joves en situació de vulnerabilitat socioeconòmica que s’inicien aquest proper curs 2025 – 2026 al nostre programa de la Beca Impulsa tinguin accés a les eines tecnològiques necessàries per cursar els seus estudis de Formació Professional.  

Aquestes donacions tecnològiques s’emmarquen en el compromís de la Fundació Impulsa per reduir la bretxa digital i garantir que tots els joves Impulsers tinguin les mateixes oportunitats d’aprenentatge, permetent que puguin seguir els estudis amb normalitat, mantenir-se connectats amb l’aula i accedir a eines formatives essencials. 

Labdoo.org és una xarxa col·laborativa sense ànim de lucre que recupera ordinadors portàtils en desús d’empreses i particulars, els neteja, els carrega amb programari educatiu i els distribueix a escoles i projectes educatius arreu del món. En el cas de Seidor, companyia tecnològica compromesa amb l’impacte social, ja des de fa uns anys que participa activament en aquesta iniciativa, demostrant el seu compromís amb la responsabilitat social corporativa i la formació dels joves. Knauf Iberica també se suma a la donació d’ordinadors donat que entenen que la sostenibilitat va més enllà del respecte pel medi ambient, sinó que implica també fomentar el benestar i el progrés social de les futures generacions. En el cas de Maxisalt, empresa ubicada al Vallès Oriental que col·labora amb Impulsa amb la donació d’ordinadors amb una voluntat de donar una segona vida als equipaments tecnològics. I finalment, CaixaBank, a través de la seva acció social, també ha contribuït a aquesta causa, reafirmant el seu compromís amb l’educació.  

Per la seva banda, Isern, una empresa de venda al detall d’electrodomèstics, electrònica, informàtica i telefonia amb una àmplia profunditat en serveis, entre ells tenen servei tècnic propi amb un equip d’informàtics el qual et repara els smartphone, tablets i pc’s a l’instant, ens estant ajudant en la posada apunt dels ordinadors  donats per terceres organitzacions, per tal que quan arribin en mans dels joves, estiguin en condicions òptimes per treballar-hi.   

Des de la Fundació Impulsa, volem expressar el nostre agraïment a aquestes empreses per la seva generositat i compromís amb la formació i el futur dels joves. Una acció més que demostra com les aliances amb el sector empresarial permeten a la Fundació Impulsa garantir els recursos necessaris pels joves Impulsers pel seu correcte desenvolupament mentre cursen un cicle de Formació Professional. 

“Obrim portes i posem catifa vermella a iniciatives com la Fundació Impulsa” Miquel Noguer

Miquel Noguer Planas és actualment el president de la Diputació de Girona i alcalde de Banyoles. La seva trajectòria política, però, s’inicia a Mieres, d’on va ser alcalde des del 1991 fins al 2006. A la Fundació Impulsa hem conegut Noguer pel seu càrrec com a alcalde de la capital de comarca del Pla de l’Estany, que el curs vinent s’incorpora com a nou territori de la Fundació Impulsa. Amb Banyoles, també hi ha vigent un conveni de col·laboració i, per aquest motiu, hem volgut compartir una estona amb Miquel Noguer per conèixer-lo millor.

Alcalde de Banyoles i president de la Diputació de Girona. Com es porta aquesta doble vida política?
Obligatòriament, s’ha de portar d’aquesta manera, perquè no pots ser president si no ets alcalde. Una altra cosa és com t’organitzes, que és posant-hi moltes hores. Sempre dic que primer soc alcalde, per a mi és fonamental, i a conseqüència d’aquest càrrec ve l’altre, el de president de la Diputació de Girona. La Diputació és l’ajuntament dels ajuntaments.

Aquesta vinculació amb la política li ve de lluny. Com comença tot?
Fa 34 anys que soc alcalde, tota una vida. M’hi va portar la vocació i la voluntat de servei al poble; la política no te la pots agafar com una professió, sinó com una cosa que sents, com un acte de servei, perquè és una tasca que requereix la teva disponibilitat 365 dies l’any les 24 hores del dia. La dedicació política t’obliga a renunciar a moltes coses, i si no fos una vocació i ho hagués de fer com una obligació, no sortiria bé i la gent ho notaria.

“La dedicació política t’obliga a renunciar a moltes coses, i si no fos una vocació i ho hagués de fer com una obligació, no sortiria bé i la gent no notaria”.

Quina és la clau per ser un bon alcalde?
Els pilars bàsics són escoltar la gent i, en la mesura del possible, posar en solfa les necessitats que et fan arribar. Cal fer que el dia a dia de les persones estigui atès. Les obres i les millores són molt importants, però el dia a dia de la ciutadania és fonamental.

I per ser un bon president de la Diputació?
Com a Diputació, el que cal és saber entendre les necessitats de la resta de companys i companyes alcaldes, i intentar fer les polítiques d’acord amb les necessitats que té el territori en cada moment. Per exemple, l’habitatge no és una competència de la Diputació, però en un moment donat ha estat una preocupació i s’ha creat l’àrea per donar resposta a l’ajuda que demanaven els ajuntaments, que requerien no només subvencions sinó també eines. Tenim 221 ajuntaments de mides molt diferents, i s’ha de tenir la capacitat d’escoltar-los a tots.

Entre aquestes necessitats detectades hi ha també la d’acompanyar els joves?
Els joves tenen molts recursos per poder sortir molt ben preparats; tenen eines i possibilitats, i hi han de posar actitud. Ara bé, és cert que hi ha un sector de joves que no gaudeixen de les mateixes oportunitats i que veuen dificultada la possibilitat de continuar els seus estudis. A la vegada, també veiem que a tots els territoris hi ha manca de persones qualificades en FP. Tots els sectors que em venen a veure em diuen que els falta personal qualificat. Per això, quan la Fundació Impulsa ens ve a fer la proposta de col·laboració, obrim portes i posem catifa vermella, perquè ens sembla imprescindible treballar per donar oportunitats als joves; de la proposta de valor que fa la Fundació Impulsa i del seu Mètode, n’estem contents, satisfets i agraïts.

“[…] quan la Fundació Impulsa ens ve a fer la proposta de col·laboració, obrim portes i posem catifa vermella, perquè ens sembla imprescindible treballar per donar oportunitats als joves”

Què és el que us fa apostar pel Mètode Impulsa?
La Fundació Impulsa detecta una necessitat i hi dona respostes; és un mètode que complementa el que hi ha. Agraeixo molt que hi hagi un grup d’empresaris a Osona que, en veure la necessitat de comptar amb joves qualificats, decideixin becar aquells que presenten unes condicions que no els permeten continuar estudiant, malgrat tenen valors i capacitats per fer-ho. I trobo molt encertat que hagin trobat figures per fer-ho possible, com són els Ambaixadors de territori, que s’involucren i fan de taca d’oli. Agraeixo moltíssim que existeixi aquest Mètode, que va més enllà de la simple beca, i que es compti amb complicitats per estendre’l.

Com es materialitzarà aquesta col·laboració amb la Fundació Impulsa en el cas del Pla de l’Estany?
Gràcies a la col·laboració publicoprivada que hem establert amb la Fundació Impulsa, al Pla de l’Estany es becaran i acompanyaran 8 joves en situació de vulnerabilitat social perquè puguin continuar els seus estudis i es formin en FP. Això els permetrà explotar les seves capacitats en el món empresarial i tenir un futur millor al que ara preveuen que podran tenir. És una col·laboració amb una oportunitat triple; per a ells, per a la seva família i perquè hi haurà més persones qualificades en el món laboral.

“És una col·laboració amb una triple oportunitat: per a ells, per a la seva família i perquè hi haurà més persones qualificades en el món laboral”

Per què creu que és important aquesta col·laboració?
Crec que els diferents agents hem d’estar amatents a les necessitats que hi ha i, en aquest cas, hem de vetllar perquè la formació dels joves sigui la millor que puguin tenir i perquè cap jove quedi enrere. Hem de poder oferir-los oportunitats i un futur el millor possible. En aquest repte, hi ha molts agents implicats en l’àmbit públic, i si es poden teixir aliances amb el sector privat amb iniciatives com la de la Fundació Impulsa, és molt interessant poder fer aquest treball conjunt.

Completi la frase. Per a vostè, en una paraula, la Fundació Impulsa és…
Èxits.

La Fundació Impulsa enforteix el contacte dels seus joves amb el mercat laboral a través de visites d’empresa

Un dels objectius principals per aquest curs 2024-2025 de la Fundació Impulsa és seguir fomentant el vincle dels joves amb el món laboral, proporcionant-los experiències que els connectin amb el teixit empresarial. Amb aquest propòsit, al llarg del curs s’han dut a terme diverses visites a empreses que permeten als joves Impulsers conèixer de primera mà la realitat del mercat de treball i els sectors professionals relacionats amb les seves branques d’estudi.

Per això, a partir d’aquest curs, la Fundació Impulsa ha organitzat entre una i dues visites mensuals a organitzacions Impulsores i empreses dels territoris on la Fundació té presència, així com en zones properes. Aquestes visites estan dissenyades per abastar el màxim de famílies professionals possibles, de manera que els joves han pogut observar la seva branca tècnica d’estudi aplicada a la realitat laboral i conèixer el dia a dia d’una empresa.

A més, aquestes trobades no només estan orientades a la formació tècnica, sinó que també ofereixen als joves la possibilitat de comprendre quines són les competències transversals més valorades per les empreses, com la proactivitat, el treball en equip, la comunicació assertiva i la capacitat d’innovació. Aquestes competències són clau per integrar-se amb èxit en el mercat laboral, i les empreses participants aprofiten les visites per transmetre als joves la importància d’adquirir aquestes competències per aconseguir equips de treball d’alt rendiment.

Els joves que participen en aquestes visites cursen tant CFGM com CFGS, i provenen de diferents branques tècniques. Això ha permès que, durant les visites, hagin pogut veure com en una mateixa empresa es poden trobar representades diverses àrees professionals, oferint una visió transversal de les oportunitats laborals.

Amb aquesta iniciativa, la Fundació Impulsa reafirma el seu compromís d’acompanyar els seus joves no només en la seva formació acadèmica, sinó també en el seu procés de transició cap al mercat laboral, oferint-los les eines i els coneixements necessaris per encarar amb èxit el seu futur professional.

Les visites realitzades aquest any han estat:

  • A Panabad (Sabadell), una empresa especialitzada en la producció de pa i productes de fleca artesanals, els joves van descobrir els processos de producció del pa artesà i van reflexionar sobre les competències més valorades al món laboral (proactivitat, treball en equip, comunicació assertiva i capacitat d’innovació).
  • La visita a Freudenberg va permetre veure una gran indústria en funcionament i entendre la importància de la innovació i la sostenibilitat en el sector tèxtil.
  • A Transescapa, van conèixer el funcionament del sector logístic i com la tecnologia i la intel·ligència artificial estan transformant les empreses. Descobrint que aquestes empreses, com totes, han de constantment adaptar-se i innovar.
  • Els joves del Berguedà van visitar Macusa, on van veure com una empresa familiar del sector de la fusta ha sabut adaptar-se al llarg dels anys mantenint el compromís amb el territori. En aquest cas se’ls ha transmès la importància del compromís i la implicació en l’entorn de treball.
  • La visita a Primeras Marcas (Anoia) va permetre als joves conèixer de prop una empresa referent en distribució i gaudir d’un ambient acollidor i inspirador.
  • A l’Hospital Vall d’Hebron, els joves van explorar les àrees de sanitat i administració, connectant els seus estudis amb la realitat hospitalària. Van conèixer de primera mà l’Hospital Infantil i l’Hospital de la Dona de la Vall d’Hebron, dos centres referents en assistència pediàtrica i recerca mèdica.
  • A Cervesa BdeGust, una empresa social de cervesa artesana, els joves van reflexionar sobre l’impacte social i ambiental que pot tenir una empresa i com cada empresa té un propòsit, una causa social al darrera.
  • A Nutrition & Santé (Castellterçol), van veure com es treballa l’alimentació saludable i la importància del treball en equip dins la fàbrica.
  • Durant la visita a Avient, els participants van conèixer una multinacional química i van poder veure les instal·lacions i les oportunitats de carrera al sector.
  • A la Fundació Hospital Torroella de Montgrí, van conèixer el model d’atenció centrada en la persona i la feina multidisciplinària que s’hi desenvolupa. Van visitar dues residències, descobrint els diferents perfils que hi treballen i les tècniques que utilitzen. També se’ls hi va explicar la importància de la formació contínua i de formar-se en habilitats transversals.
  • La visita a Pagès Valentí (Garrotxa) va permetre descobrir el compromís amb l’economia circular i la innovació en el sector tèxtil, així com tot el procés automatitzat de producció i emmagatzematge. També se’ls hi va explicar la importància de tenir una bona actitud en el treball.
  • Finalment, a Plastin (Osona), els joves van veure una empresa tecnològica i sostenible del sector del plàstic amb una clara vocació internacional.

 

 

La Fundació Impulsa clou el curs 2024-2025 reconeixent el compromís i la trajectòria de 340 joves d’arreu del territori

La Fundació Impulsa ha posat punt final al curs 2024-2025 amb actes de tancament a cada un dels territoris on és present. Aquestes trobades han estat una oportunitat per reconèixer el compromís dels joves que han format part del projecte i posar en valor el paper fonamental de mentors/es, empreses, centres educatius i entitats col·laboradores que ho han fet possible. 

Dades globals del curs 2024-2025 

Aquest curs, 340 joves han estat becats gràcies a la Beca Impulsa, i d’aquests, 212 han estat becats per un Cicle Formatiu de Grau Mig i 128 en un de Grau Superior. Dels joves que finalitzen els estudis, 85 s’han graduat en el Cicle Formatiu de Grau Mitjà i 55 en Grau Superior. Això suposa un índex de graduació del 80%, molt per sobre del 50% de la mitjana catalana. Tots ells acompanyats per un total de 214 mentors, figura clau en el seu transcurs per la Fundació Impulsa. 

L’acompanyament dels joves conclou amb diverses accions significatives: 

  • 15 visites a empreses en el marc del Programa Oportunitats, amb la participació de 101 joves. 
  • Col·laboració amb més de 100 entitats i organismes on els nostres joves han realitzat el voluntariat. 
  • Coordinació amb més de 65 entitats i institucions per a la gestió dels joves.  
  • 125 centres educatius on els nostres joves han estudiat aquest curs un cicle de FP, i 106 centres derivadors de joves pel curs 2025-2026.  
  • Les cinc branques d’estudis més escollides han estat les de Sanitat, Informàtica i comunicacions, Serveis Socioculturals a la comunitat, Administració i gestió i, finalment, Hoteleria i turisme, les quals reflecteixen tant l’interès dels joves com les necessitats actuals del mercat laboral. 

Un curs de fites i creixement 

Aquest ha estat un curs de transformació i consolidació per a la Fundació Impulsa. D’una banda, hem commemorat el 10è aniversari, una dècada treballant per garantir l’accés equitatiu a estudis de Formació Professional a través de beques i acompanyament integral. 

També ha estat un any de canvis institucionals: Andrea Carandell al capdavant de l’entitat com a nova Presidenta, i Rosa Pujols que ha assumit la direcció general amb l’objectiu de reforçar l’impacte del projecte i mantenir-ne el creixement sostingut. 

En l’àmbit territorial, s’ha incorporat el territori del Gironès, on 12 joves ja han començat el seu itinerari educatiu dins el projecte. A més, s’ha reforçat la presència territorial amb l’entrada de dos nous ambaixadors, Montse Argemí (Sabadell) i Xevi Corrons (Bages), que ajudaran a consolidar l’arrelament de la Fundació al territori. 

Una de les novetats més destacades d’aquest curs a nivell psicopedagògic ha estat la implementació dels itineraris personalitzats dins el Mètode Impulsa. Aquesta eina ha permès adaptar el recorregut formatiu i d’acompanyament a les necessitats concretes de cada jove, tenint en compte la seva realitat emocional, acadèmica, professional i social. Aquesta mirada integral afavoreix un acompanyament més proper, flexible i efectiu, que connecta amb els valors fundacionals d’equitat, compromís i confiança en el potencial dels joves. 

Amb tot plegat, la Fundació Impulsa referma el seu compromís de continuar treballant perquè cap jove quedi enrere per manca d’oportunitats, i ho fa consolidant un model que connecta talent, territori i transformació social. 

Política de privacitat

Confiem en els joves

Carrer del Bisbe Morgades, 46
08500 Vic. Barcelona
hola@fundacioimpulsa.org
www.fundacioimpulsa.org