Tag Archive for: #Mentoria

Des de la Fundació Impulsa busquem mentors i mentores, protagonistes clau del #MètodeImpulsa per l’èxit acadèmic, laboral i personal dels joves becats

Cerquem persones voluntàries que vulguin fer de mentors i mentores per acompanyar els joves becats en el seu creixement professional i humà. Per al curs 2022-23 necessitem entre 130-150 persones a Osona, a la Garrotxa, al Berguedà, al Moianès, al Bages, al Baix Empordà i a Terrassa i Sabadell

Formar part del Programa de Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa.

Des de la Fundació Impulsa busquem persones i empreses que vulguin sumar-se a la xarxa de mentors Impulsa, persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin en el seu creixement professional i humà als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre la Beca Impulsa. Joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable.

El 90% dels joves Impulsers acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP). Bona part d’aquest èxit rau en aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor que estimula el pensament i la reflexió del jove i l’ajuda a detectar i enfrontar conflictes.

A través del pla de formació del Programa Impulsa Mentoria, els mentors i les mentores adquireixen coneixements i habilitats (softskills) sobre comunicació, empatia, escolta activa, entre d’altres. Aquests aprenentatges són útils tant per la bona mentorització del jove, com en l’àmbit professional.

Així mateix, aquestes formacions ajuden a promoure relacions transformadores que permetin un creixement bidireccional i compartit. Formar part del Programa de Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa.

La Mentoria és una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional, així com per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana.

La Mentoria Impulsa, també una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses

A més a més dels mentors i mentores que s’impliquen a títol particular, des de la Fundació Impulsa també oferim el Programa Impulsa Mentoria com una modalitat de col·laboració per a les empreses. Es tracta d’una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través de voluntariat corporatiu.

La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa. A través de les diverses formacions i de l’experiència de la pròpia mentoria, els treballadors adquireixen unes competències transversals que li serviran tant en l’àmbit laboral com en d’altres àmbits de la vida.

Més de 270 sol·licituds de joves per optar a la beca Impulsa pel proper curs 2022 – 23

Centres educatius d’Osona, la Garrotxa, el Moianès, el Berguedà, el Bages, el Baix Empordà, Terrassa i Sabadell han presentat més de 270 sol·licituds per optar a les beques Impulsa per al curs 2022 – 23. L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa està fent el procés de selecció dels joves que rebran acompanyament el proper curs. La selecció es fa tenint en compte criteris qualitatius com l’esforç, la constància, el compromís i la motivació per continuar els estudis de Formació Professional (FP), així com aspectes entorn a la situació socioeconòmica familiar. Per altra banda, les persones candidates ja han participat a una sessió webinar en la que se’ls va donar a conèixer en detall la Fundació Impulsa i el Mètode Impulsa. Seguidament, s’inscriuran a una entrevista amb una tècnica de l’equip psicopedagògic de la Fundació per poder conèixer en profunditat les persones candidates i així poder fer un bon match amb el mentor assignat, en el que es tenen en compte aspectes com la personalitat, els interessos, la disponibilitat, la branca tècnica, el lloc de residència i l’edat, principalment.

Si vols col·laborar en la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

 

Fes-te mentor o mentora, acompanya un jove Impulser

Ets una organització?

Omple el formulari per a més informació

La Fundació Impulsa obté el Segell MC de la qualitat de la mentoria social

Des de la Fundació Impulsa apostem fermament per la mentoria social de qualitat i de fet, aquest és un dels pilars de l’èxit del Mètode Impulsa. Per això, aquest any hem presentat, auditat i acreditat el compliment dels estàndards de qualitat establerts per la xarxa estatal Coordinadora de Mentoria Social tot obtenint, així, el Segell MC.

El Segell MC és un sistema de qualitat dissenyat per la Coordinadora de Mentoria Social per tal d’avaluar i millorar la qualitat metodològica de tot tipus de programes de mentoria que treballen amb col·lectius vulnerables. La validesa del Segell MC és de 3 anys. El procés d’acreditació ens ha permès valorar la qualitat de la mentoria des del punt de vista metodològic.

El Segell MC sorgeix d’un treball de sistematització d’estàndards de qualitat internacionals validats científicament i del seu contrast amb projectes de mentoria consolidats, per tal d’establir un llindar exigent i, a la vegada, adequat al context estatal. El resultat d’aquesta feina és una matriu d’avaluació que parteix de les fases d’un projecte de mentoria i que estableix 10 requisits per acreditar la qualitat metodològica. Per a cada requisit s’exigeix un conjunt d’estàndards.

El sistema de qualitat estableix dos nivells d’acreditació: el Segell MC i el Segell MC+. Mitjançant un procés d’auditoria, hem validat el compliment dels estàndards de qualitat establerts al Segell MC. La verificació del compliment s’ha realitzat a través de la revisió documental i d’entrevistes amb el personal tècnic i amb persones mentores i mentorades participants al projecte.

Des de la Fundació Impulsa rebem amb orgull aquesta acreditació i donem les gràcies a l’equip psicopedagògic i a totes les persones participants per haver fet possible aquest projecte i l’obtenció del Segell MC. Agraïm, també, a la Coordinadora de Mentoria Social el seu acompanyament durant aquest procés, que ens ha permès seguir millorant la nostra intervenció.

Per a més informació sobre el Segell MC/MC+, es post visitar www.qualitymentoring.org. Si teniu un projecte de mentoria social, no dubteu en realitzar el test d’autoavaluació que trobareu a la seva pàgina web.

En marxa les formacions en mentoria social de la Fundació Impulsa

Sota el títol ‘Introducció a la mentoria social’, l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa ha impartit aquests darrers dies les formacions que es fan a les persones que aquest curs seran mentores d’algun dels joves que acompanyem des de la Fundació. De fet, fa unes setmanes, els nous mentors ja van rebre una formació teòrica en línia, i aquesta segona s’ha fet en format presencial per tal d’oferir una sessió més pràctica.

Amb aquesta voluntat de garantir un acompanyament integral i respectuós al jovent, a les formacions s’ha treballat a partir de supòsits reals com el fet que un jove no parli gaire durant les primeres trobades o com gestionar que arribi tard sense avisar. Es tracta de situacions que es poden produir i davant les quals és important tenir eines i estratègies per tal de no prejutjar els joves i evitar situacions incòmodes per les dues parts. En aquesta línia, des de l’equip psicopedagògic es recomana que els mentors i mentores es preparin sempre prèviament les trobades i facin ús dels recursos i materials que se’ls ofereixen des de la Fundació per establir relacions fructíferes. Ho explica la Responsable de Formació i Orientació, Jacqueline Vérez: “Els casos pràctics els hem treballat a través d’una dinàmica en què cada grup partia d’una situació diferent amb la que podran trobar-se les persones mentores un cop iniciïn la tasca de mentoria. La idea és posar sobre la taula aquestes situacions i veure com podríem actuar com a mentors i també, com es podrà sentir el jovent amb la nostra actuació. Quan els mentors i mentores comencen, són com el darrer vagó d’un tren, i mica en mica, es van apropant a la màquina de tren que seria el jove”, detalla.

Durant les trobades als diferents territoris també s’ha donat a conèixer el funcionament de la Fundació i l’espai compartit ha permès als mentors i mentores posar-se cara i començar a establir vincles. En aquesta línia, els mentors assistents a les formacions han valorat positivament les sessions, destacant-ne la sinceritat i transparència i el fet que els dona seguretat haver treballat aspectes pràctics com els que s’han posat sobre la taula, que els ajudaran a preveure possibles situacions.

Els mentors que continuen amb les seves relacions de mentoria del passat curs escolar també reactivaran els propers dies les trobades presencials amb el jove a qui mentoritzen. I a l’octubre, es faran les sessions de presentació de mentoria entre els nous joves i mentors, en una primera trobada conjunta guiada per les tècniques de l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa. Igualment, totes les persones mentores (tant les noves incorporacions com les que continuen) seguiran durant tot l’any un pla formatiu en el qual se’ls oferiran sessions vinculades a competències transversals sobre temes com l’empatia, l’escolta activa o el plantejament d’objectius, entre d’altres; i pràctiques, on podran compartir inquietuds amb els altres mentors i mentores.

Mentoria Social, un tret que ens diferencia

Precisament un dels elements diferencials del Mètode Impulsa és el programa de Mentoria Social amb el qual cada alumne becat rep l’acompanyament d’una persona voluntària amb experiència vital i professional amb qui es fan trobades regulars i que permet estimular el pensaments i reflexions del jovent, així com ajudar-lo a detectar i afrontar conflictes, apropar-li l’experiència i, sobretot, ajudar-lo a aprendre a utilitzar adequadament tot allò que aprèn.

 

La Coordinadora de Mentoria Social dona la benvinguda a la Fundació Impulsa

El passat 28 de maig es va aprovar la incorporació de la Fundació Impulsa en la 6a l’Assemblea anual, un reconeixement al mètode d’acompanyament als joves a través del Programa Impulsa Mentoria

La Coordinadora de Mentoria Social (CMS) aglutina organitzacions de tot l’estat que desenvolupen projectes de mentoria dirigits a col·lectius en situació de vulnerabilitat, així com ho fa la Fundació a través del Programa Impulsa Mentoria, per acompanyar els joves becats durant el seu pas per l’entitat.

Formar part de la Coordinadora de Mentoria Social és un reconeixement a la tasca de la Fundació Impulsa i posa en relleu la importància de la mentoria, una eina d’acompanyament estructural del Mètode Impulsa amb una gran capacitat transformadora. Pel pròxim curs, seran més de 200 persones mentores que participaran al Programa Impulsa Mentoria, el qual posa al seu abast un pla de formació i acompanyament propi, així com el seguiment d’un equip psicopedagògic. Aquesta implicació, que pot ser a nivell particular o través de les empreses que s’acullin a la Responsabilitat Social Corporativa, és de vital importància per donar suport als joves becats per l’entitat en la transició de creixement acadèmic, professional i personal.

La incorporació de la Fundació a la Coordinadora de Mentoria Social promou el treball en xarxa amb altres entitats per compartir coneixements i seguir creixent per atendre a les persones que més ho necessiten a través de l’acompanyament. Durant la 6a Assemblea anual, també es van presentar els projectes de mentoria dinamitzats per les entitats que també s’incorporen a la xarxa de CMS: Dones Mentores, Baketik, l’Associació Educativa Integral del Raval i Emankor Sarea. L’ocasió també va servir per compartir dades i resultats de l’impacte que generen les organitzacions que ja formen part d’aquesta xarxa.

Actualment, la Fundació Impulsa està en procés d’auditoria per part de la Coordinadora de Mentoria Social per obtenir el segell de qualitat que acredita que complim amb els estàndards que estableix l’entitat.

Finalitzem les sessions de formació per a persones mentores del curs 2020-21

Des de la Fundació Impulsa s’han impartit més de 50 sessions formatives destinades a empoderar els mentors i mentores en l’acompanyament als joves

Durant el curs 2020-21, la Fundació Impulsa ha comptat amb més de 150 persones mentores implicades en l’acompanyament dels joves becats mentre cursen estudis de Formació Professional (FP). Les persones que se sumen a fer acompanyament als joves, reben un programa formatiu d’entre 8 i 10 sessions d’aproximadament 1.30h durant el curs, amb l’objectiu de proporcionar el coneixement, les eines i el suport necessari per poder guiar als joves en la seva transició de creixement. El programa s’adapta segons les necessitats de cada relació de mentoria per garantir la seguretat i autonomia de la persona mentora.

Pla de formació i acompanyament per a mentors

L’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa crea les relacions de mentoria basant-se en la trajectòria, interessos i necessitats dels joves i els mentors. Un cop fetes les parelles comença un acompanyament de mínim un any i preferiblement dos amb el qual la relació de mentoria va evolucionant i l’equip de la Fundació sempre hi està al costat, per garantir que el jove sempre es posa al centre, prioritzant els seus objectius acadèmics, professionals i personals.

Les formacions que es duen a terme són de tres tipus:

  • Formacions tècniques: professionals especialitzats en la comunicació, psicopedagogia i educació dinamitzen sessions per proporcionar coneixement i reflexió sobre el rol de la persona mentora i la gestió emocional, així com eines pràctiques d’aplicació a la relació de mentoria.
  • Formacions pràctiques: trobades en grups reduïts on les tècniques de l’equip psicopedagògic Impulsa promouen compartir les experiències pròpies de cada persona mentora i posar-les en comú per trobar eines d’aplicació directa per cada cas.
  • Formacions divulgatives: sessions d’interès general dins el context de la mentoria, dinamitzades per experts i que normalment s’obren al públic general. Hem tancat aquest curs amb la sessió sobre comunicació durant l’adolescència amb el professor i psicopedagog Juanjo Fernández.
  • Trobades de networking: A banda, es realitzen actes i trobades periòdiques entre els mentors, organitzacions col·laboradores, ambaixadors i patrons de la Fundació.

Les últimes formacions tècniques impartides del curs 2020-21 han estat dinamitzades per:

  • Eulàlia Tort, especialitzada en comunicació i coaching, ha parlat sobre l’empoderament i autonomia, dirigit sobretot als mentors i mentores que es troben en la primera fase, de creació del vincle. S’han treballat aspectes com l’acompanyament en la gestió emocional del jove davant dels fracassos i posar límits en la intervenció de la persona mentora en l’evolució del alumne.
  • La psicopedagoga Noe Pla, ha tancat el curs amb una formació sobre motivació i automotivació destinada principalment a les persones mentores en la segona fase, un moment on es manifesta cert risc d’estancament: com podem seguir treballant un cop s’han assolit els objectius establerts.
  • Anna Reina, tècnica d’educació i orientadora professional de l’Ajuntament de Sabadell, ha ofert una sessió més tècnica, sobre eines, guies i accés a la informació sobre itineraris formatius. Aquesta sessió s’ha dirigit als mentors i mentores de la fase 3, en el moment en que els joves acaben cicles formatius i s’introdueixen al món laboral, o segueixen estudiant amb un cicle de formació de grau superior.

Per dinamitzar les formacions tècniques al llarg d’aquest curs 2020-21, també hem comptat amb la col·laboració de Fundació JOV, qui va iniciar el cicle de sessions al novembre enfocant-se en aspectes com el compromís i entusiasme, l’acompanyament dels joves en la presa de decisions i també l’enneagrama per conèixer-los amb més profunditat i orientar-los en la tria de l’itinerari professional. L’Eulàlia Tort també va participar al febrer amb una formació enfocada a l’empatia i la comunicació horitzontal i, per aquells mentors i mentores en fase de la relació de mentoria més avançada, van treballar l’establiment d’objectius, per detectar les necessitats del jove i també un pla d’acció per poder complir-los. Jaqueline Vérez, responsable de formació i orientació de la Fundació Impulsa, va dinamitzar una sessió per al tancament de l’enneagrama, un acompanyament als mentors per a trobar eines i conèixer les potencialitats dels joves mentorats, i optimitzar així la seva orientació a nivell professional.

Des de la Fundació Impulsa treballem per poder oferir un acompanyament de qualitat als mentors i mentores a qui agraïm l’assistència a les formacions, així com als col·laboradors i col·laboradores que les han dinamitzat al llarg del curs. L’objectiu per al curs vinent és apostar per una major internalització de la tasca formativa i en aquesta línia la Fundació ha incorporat noves persones a l’equip durant aquest curs per a fer-ho possible.

Vols coneixer tots els detalls del pla de formació per a mentors i mentores Impulsa?


La Fundació Impulsa busca mentors i mentores, factor clau per l’èxit acadèmic i personal dels joves becats

Actualment, la Fundació busca mentors i mentores per acompanyar els joves becats en el seu creixement professional i humà per al curs 2021-22. Calen més de 100 persones mentores a Osona, la Garrotxa, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà i el Vallès Occidental.

La Fundació Impulsa busca persones i empreses que vulguin sumar-se a la xarxa de mentors Impulsa, persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin en el seu creixement professional i humà als joves d’entre 16 i 20 anys seleccionats per rebre una beca Impulsa. Joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable.

El 90% dels joves Impulsers acaben els estudis i obtenen un títol de Formació Professional (FP). Bona part d’aquest èxit rau en aquest acompanyament individualitzat de la mà de la figura del mentor que estimula el pensament i la reflexió del jove i l’ajuda a detectar i enfrontar conflictes.

A través del nostre programa de formació, els mentors i mentores de la Fundació Impulsa adquireixen els coneixements i habilitats necessàries per acompanyar els joves en el seu creixement personal, i poder oferir de manera altruista un suport proper, reflexiu i sense judicis als alumnes Impulsers, promovent relacions transformadores entre joves i mentors que permetin un creixement bidireccional i compartit.

A més a més dels mentors i mentores que s’impliquen a títol particular, aquest any presentem el Programa Impulsa Mentoria com una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors. Les organitzacions es fan càrrec dels costos del pla de formació i acompanyament dels seus treballadors i treballadores que vulguin formar part el projecte, amb un import variable en funció de si ja són organitzacions donants o no. La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa.

Formar part del Programa de Mentoria de la Fundació Impulsa representa un compromís de dos anys que genera un gran impacte social al territori. Es tracta d’una oportunitat per posar en valor l’experiència personal i professional de les persones mentores i també per enriquir-se a través d’una formació transversal i humana, dividida en diverses sessions adaptades als diferents nivells de maduresa en el que es va trobant la relació de mentoria.

Implicar-se com a mentor o mentora suposa una dedicació de 5 hores al mes, repartides entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb la tècnica de referència de la Fundació Impulsa. El proper curs 2021-22, el Programa Impulsa Mentoria es desenvoluparà als territoris d’Osona, la Garrotxa, el Berguedà, el Moianès, el Bages, el Baix Empordà i el Vallès Occidental.

Si vols col·laborar en la tasca de la Fundació Impulsa a través de la mentoria, posa’t en contacte amb nosaltres.

Fes-te mentor o mentora, acompanya un jove Impulser

Ets una organització?

Omple el formulari per a més informació



TANQUEM EL CURS A OSONA AMB LA SESSIÓ DE MENTORS I MENTORATS

El dijous 27 de juny vam portar a terme l’última sessió del curs: la sessió de clausura amb mentors i mentorats. Aquesta jornada, amb la col·laboració de Creacció, la vam portar a terme a l’esplanada de l’Alberg Canonge Collell de Vic a les sis de la tarda.

La tarda es va iniciar amb una breu introducció de l’activitat que es portaria a terme per part de la coordinadora de la Fundació Impulsa. Seguidament, alumnes i mentors es van l’activitat a realitzar durant la tarda: un scape box, un scape room portàtil. Entre els setanta mentors i mentorats es van realitzar sis grups i, després d’una breu introducció, cada va treballar per esbloquejar cada una de les caixes.

Els integrants dels equips van treballar de forma conjunta per tal d’aconseguir superar les cinc fases del joc; l’objectiu de desbloquejar la caixa era accedir a un procés de selecció fictici en el qual, dins de cada una de les etapes, hi havia un secret ocult a cada una d’elles que es van anar desvelant a cada fase. Va ser una hora molt intensa mentre els equips van anar trobant les respostes a cada una de les incògnites.

A continuació, es van reunir a tots els alumnes i mentors i Carles Cuyàs, president de la Fundació Impulsa, va procedir a realitzar l’entrega de diplomes pels alumnes que es graduaven en Cicles Formatius de Grau Mitjà i en Cicles Formatius de Grau Superior.

Finalment, l’acte va concloure amb un berenar en el mateix espai on es van generar diversos espais de debat on es van valorar des de l’activitat, fins a la trajectòria del curs acadèmic.

L’ACTE PER AMPLIAR LA XARXA DE MENTORS I MENTORES HA ESTAT TOT UN ÈXIT

A la jornada d’ahir a Vic, es va projectar la mentoria com a eina de compromís individual amb el territori i també com a eina de RSE per a les empreses

La jornada que Fundació Impulsa va organitzar ahir a la Casa Ricart de Vic. Amb el títol “La mentoria com a eina de responsabilitat social al territori” va resultar un èxit. La jornada va projectar el mentoring com a eina de Responsabilitat Social Empresarial (RSE) a les empreses, i com a eina de voluntariat social per a les persones que volen mostrar el seu compromís social amb l’acompanyament des del seu coneixement.

El creixement del nombre de nois i noies d’Osona, la Garrotxa i al Berguedà que accedeixen a les beques Impulsa fa que es requereixin més voluntaris per mentoritzar els becats.

A l’obertura de la jornada, la patrona de Fundació Impulsa i CEO de Novatilu, Andrea Carandell, va expressar amb xifres, l’èxit de les beques Impulsa: “Més de 100 joves han rebut les beques, un 95% dels becats acaben els estudis, un 62% continuen els estudis de grau superior, i més d’un 70% aconsegueixen feina”.

L’acte va seguir amb una conferència a càrrec de la presidenta de la Coordinadora de Mentoria Social i directora de l’Associació Punt de Referència, Rita Grané, que va explicar què és la mentoria i com cal establir i gestionar la relació del mentor amb el mentorat.

La jornada es va tancar amb una taula rodona per mostrar experiències reals de mentors i mentorats. A la taula hi van participar Josep Crespi, mentor natural a Frigorífics Ferrer i mentor Impulsa; Juli Ferrer, director de compres de Frigorífics Ferrer, mentorat natural de Josep Crespi i patró d’Impulsa; i Judith Lahosa, Mentorada de la Fundació Impulsa i estudiant de Grau Superior.

Tots tres, i des de la seva experiència personal, van constatar que per a ser mentor o mentora no cal tenir cap formació específica, sinó tenir una actitud d’escolta i empatia per acompanyar els joves. Van reiterar que fer mentor d’Impulsa no requeria d’una gran inversió de temps, perquè les trobades de seguiment són, com a mínim, un cop al mes. Finalment es va fer una crida a les empreses de la comarca per promoure la Responsabilitat Social al territori aportant mentors i mentores dels seus equips o col·laborant amb la Fundació.

IMPULSA: SUMA’T ARA AL COMPROMÍS SOCIAL AMB LA MENTORIA

Des de Fundació Impulsa organitzem la jornada titulada “La mentoria com a eina de responsabilitat social al territori”, que tindrà lloc el proper dijous 13 de juny a les 18.30h a Casa Ricart de Vic.

La jornada vol aproximar a persones i organitzacions d’Osona al mentoring com a eina de Responsabilitat Social Empresarial (RSE) a les empreses i com a eina de voluntariat social per a les persones que volen mostrar el seu compromís social amb l’acompanyament des del seu coneixement.

El creixement del nombre de nois i noies d’Osona, la Garrotxa i al Berguedà que accedeixen a les beques Impulsa fa que es requereixin més voluntaris per mentoritzar els becats. El president de Fundació Impulsa, Carles Cuyàs, afirma que la jornada “vol traslladar des d’experiències reals de mentors i mentorats Impulsa, com ser mentor o mentora és un compromís que amb una petita inversió de temps, pot obtenir resultats increïbles en el futur dels joves del territori”.

La jornada comptarà amb una conferència a càrrec de la presidenta de la Coordinadora de Mentoria Social i directora de l’Associació Punt de Referència, Rita Grané, i d’una taula rodona sobre l’impacte de la mentoria des de l’experiència personal, amb la participació d’empresaris osonencs mentors, empresaris mentorats i joves becats Impulsa.

La patrona de Fundació Impulsa, Andrea Carandell, assegura que “la jornada és una oportunitat per a les empreses del territori per acostar-se a la mentoria i promoure-la com a voluntariat entre els seus equips, fomentant alhora la Responsabilitat Social Empresarial de les organitzacions. I també per a les persones a títol individual que vulguin realitzar voluntariat a la comarca”.

ELS MENTORS DE LA FUNDACIÓ IMPULSA INICIEN EL CURS ESCOLAR

Durant el mes d’octubre la Fundació Impulsa ha presentat als seus mentors el Programa de Mentoria pel curs 2018-2019.
El dimecres 3 d’octubre va tenir lloc la presentació a Osona, a l’Auditori del VIT de Vic; dues setmanes més tard, el dimecres 17 d’octubre es va realitzar la presentació als nous mentors de La Garrotxa, a La Fageda a Santa Pau.

Ambdues sessions van comptar amb la presència i explicació del president de la Fundació Impulsa o el seu ambaixador: Carles Cuyàs i Jordi Rabat. També van assistir a aquestes formacions: Maria Martínez, psicòloga i ideadora del projecte; Júlia Fabregó, coordinadora de l’entitat; i Luca Prats, psicòloga de la Fundació. A La Garrotxa, es va comptar també amb la presència de Lídia Pous, psicòloga de La Fageda i responsable del Suport de Mentoria a la comarca dels volcans.

Després d’una breu introducció de la coordinadora de la Fundació, Júlia Fabregó, el president i l’ambaixador de la Fundació, a Osona i La Garrotxa, respectivament, van presentar la Fundació Impulsa: Cuyàs i Rabat van explicar la idea inicial de la Fundació, el recorregut i expansió d’aquesta fins a dia d’avui i van incidir en la importància de la Formació Professional en el mercat de treball actual.

Cuyàs i Rabat van destacar la clau del Programa de Mentoria: els voluntaris que faran de mentors i mentores als alumnes de la Fundació Impulsa. President i ambaixador, van destacar la importància d’aquest suport al mentorat i, també, de la col·laboració de més de 80 professionals de diferents empreses, entre Osona i Garrotxa, en la part més social de la beca.

PHOTO-2018-10-03-19-29-22

A continuació, Fabregó va realitzar l’explicació de en què consisteix la beca de la Fundació Impulsa i quin és el rol que prenen alumnes i mentors dins d’aquesta entitat. Seguidament, Martínez, va realitzar una explicació de la importància de l’adolescència com a etapa vital de la persona i al importància del rol del mentor. Martínez va explicar la importància de l’escolta, la reflexió i l’acompanyament.

En ambdues sessions Prats va explicar la dinàmica que es va portar a terme a continuació: a partir del discurs de Martínez es van plantejar un seguit de preguntes les quals es van debatre en dos petits grups per tal de posar en comú der posar en comú les respostes al final de la sessió.

Finalment, es van posar en comú les conclusions extretes del debat entre els propis mentors i es va donar pas al torn de precs i preguntes on els professionals de la Fundació Impulsa van remarcar el seu suport tranquil·litzant als nous mentors, els voluntaris del Programa de Mentoria.