Tag Archive for: #Formació

Jocs de teambuilding, primera sessió de formació als alumnes de la segona edició del Programa

El 17 de desembre es va celebrar a la sala Coll i Bardolet d’El Sucre de Vic la primera sessió de formació als participants de la segona edició del Programa Ajuda Formació Professional. És la primera d’aquestes sessions que els 36 alumnes rebran al llarg del curs 2016-2017.

La matinal va consistir en una activitat de teambuilding. Els mentorats es van dividir en 9 grups i cada un tenia una fita: construir amb peces de Lego una part de la ciutat que acabarien formant tots els grups en conjunt. És a dir, un grup s’encarregava de construir l’aeroport, l’altre d’alçar edificis, un altre d’aixecar un camp de futbol… Els components de cada grup treballaven de forma organitzada i cohesionada. Es parlaven entre ells i es dividien la feina. De fet aquesta situació era una de les que es volia provocar i promoure amb aquest joc de teambuilding: conèixer a la resta de companys i descobrir les habilitats pròpies i les dels altres.

15442367_389768014698013_3754295644464406529_n

El resultat va ser una ciutat amb equipaments diversos, construïda entre tots (a 72 mans) i en un temps rècord.

15542372_389822501359231_7638711928762692425_n

Abans de donar per acabada la primera sessió de formació, els alumnes van exposar les seves conculsions sobre la jornada. La majoria van destacar el fet d’haver hagut de compartir les caixes plenes de peces de Lego amb la resta de grups; el fet de no veure’s com a competència entre ells; la diversitat d’idees que havien sorgit durant la matinal; la satisfacció de dur a terme un projecte comú; saber resoldre els problemes quan hi havia peces que no encaixaven o quan no se’n tenien de la forma que es necessitava; i, també, el fet d’haver-se ajudat un amb els altres.

Engega la segona edició del Programa Ajuda Formació Professional

Amb la presentació dels mentors i els mentorats entre ells, es va posar en marxa la segona edició del Programa Ajuda Formació Professional de la Fundació Impulsa per al curs 2016-2017.

El coordinador del Projecte de Mentoria, Ferran Camps, va ser l’encarregat de conduir l’acte que va tenir lloc a la sala Coll i Bardolet de l’edifici El Sucre de Vic. Després d’una breu introducció sobre el Programa per entrar en matèria, Camps va recordar alguns aspectes a tenir en compte en el transcurs de l’edició com ara respondre puntualment els qüestionaris de seguiment que sel’s farà arribar, fer un mínim de 10 hores de voluntariat en una entitat social durant el curs (només els mentorats) o trobar-se com a mínim una vegada al mes.

Camps també va desgranar l’impacte beneficiós que pretén causar el Programa en els joves com ara:

  • Que finalitzin els estudis de Grau Mitjà.
  • Que millorin el seu rendiment acadèmic.
  • Que tinguin més ganes d’aprendre i de formar-se.
  • Que augmentin la seva autoconfiança i autopercepció.
  • Que coneixin millor el mercat laboral i els requisits que s’hi demanen.
  • Que aprenguin sobre el funcionament d’una empresa.
  • I també, cultivar una relació amb el mentor basada en la confiança, el respecte, al proximitat i la comprensió.

A continuació es va donar pas a les presentacions. Els mentors van conèixer els mentorats i viceversa. Cada parella es va reunir durant mitja hora per presentar-se, intercanviar impressions sobre la iniciativa, fixar uns objectius i també per posar data a la primera trobada i així començar a treballar. En aquesta edició es porten a terme 36 mentories, entre alumnes de primer any i d’altres que gaudeixen de la beca per segona vegada.

L’acte va posar punt i final amb una ronda de presentacions entre els joves en la qual els becats de segon any van donar consells als de primer. Tots ells van coincidir en destacar els aspectes positius de tenir un mentor que els guia durant el curs ja que es tracta d’una persona “que té experiència”, “que t’aconsella i t’ensenya” i que sovint “és un puntal”.

Els becats valoren positivament la primera edició del Programa Ajuda Formació Professional

Aquest dimecres 13 de juliol de 2016 es va portar a terme la Sessió de Tancament de Curs amb els becats per la Fundació Impulsa que han cursat la primera edició del Programa Ajuda Formació Professional.

L’acte va estar encapçalat per Carles Cuyàs, president de la Fundació. Cuyàs va explicar la importància dels valors del projecte i els resultats del treball i l’esforç dels alumnes becats. Cuyàs va presentar les dues noves figures de la Fundació: Ferran Camps, coordinador del Projecte de Mentoria, i Júlia Fabregó, coordinadora de la Fundació. La psicòloga i guia de la Fundació, Maria Martínez, va remarcar als alumnes la importància del seu treball i constància plasmant-ho amb els resultats obtinguts per part dels estudiants.

En referència al curs 2015-2016, els resultats acadèmics dels alumnes participants en el Programa han estat molt positius: els estudiants han aconseguit una mitjana de 6,9 en els cursos de formació professional, una mitja molt superior a la seva nota obtinguda a l’ESO.

Seguint la dinàmica proposada per Ferran Camps, tots els becats van intervenir en un debat sobre diversos temes en referència a la Fundació Impulsa. Aquesta va ser una dinàmica grupal en la qual els alumnes van donar a conèixer la seva opinió del programa de beques de la Fundació i del funcionament del mateix curs. Van valorar positivament la beca rebuda per part de la Fundació Impulsa i, especialment, van destacar la figura del mentor per a la seva orientació professional.

Els alumnes es van mostrar molt receptius i participatius amb la Fundació i van expressar la seva motivació de cara a aquest nou curs. A més, la majoria dels becats tenen pensat continuar estudiant un cop finalitzats aquests estudis de grau mitjà i van demanar si hi haurà la opció de becar els seus estudis de Grau Superior.

Així doncs, les valoracions obtingudes han estat molt gratificants en el primer any del Programa Ajuda a la Formació Professional. A continuació, cada un dels alumnes va tenir una sessió individual amb Camps i Martínez per poder concretar aspectes a millorar de cara al nou curs.

D’altra banda, van sorgir dues visions diferents a la resta del grup. Dos alumnes van comunicar que es donen de baixa de la Fundació: un alumne va decidir que el següent curs estudiarà Batxillerat i l’altre va decidir abandonar el seus estudis de Formació Professional.

Per últim, Júlia Fabregó va entregar a cada un dels alumnes una carta en la qual consta la renovació de la beca pel segon curs de Cicle Formatiu de Grau Mitjà ja que tots han complert amb els tres requeriments de la Fundació: realitzar un voluntariat de 10h anuals a una entitat social de la comarca, aprovar el 80% de les assignatures del curs i rebre una bona valoració del seu mentor.

Confiem en els joves

Carrer del Bisbe Morgades, 46
08500 Vic. Barcelona