La Chaima Ahfid és una jove #Impulser que estudia primer curs de GS Gestió de vendes i espais comercials a Osona. Va iniciar la seva trajectòria amb la Fundació Impulsa el curs 18-19 i, amb aquesta carta, ha volgut transmetre el seu agraïment a l’entitat i l’equip de persones que l’ha acompanyat durant aquest temps, especialment a la tècnica de Programes de la Fundació Impulsa:

“Avui només volia comentar-te i donar-te les gràcies tant a tu com per a tota la Fundació Impulsa. Formar part d’aquest projecte ha set una de les millors coses que m’han passat.

He estat pensant i reflexionant, i m’he donat compte, sobretot per les formacions que ens oferiu, que esteu fent un gran esforç per ensenyar-nos moltes coses i sobretot preparar-nos pel nostre futur.

Puc dir que, comparat amb altres alumnes que no tenen aquesta beca, som especials, ja que hem tingut moltes oportunitats, com ara fer el voluntariat i el fet que tinguem sessions i formacions amb persones molt interessants que ens ajuden a aprendre i de tenir coneixements per moltes coses, sigui en l’àmbit laboral com personalment.

Haver fet la sessió del enneagrama també em va ajudar a saber quina classe de persona sóc per així tenir en compte quines coses bones tinc i quines coses podria millorar i crear una millor versió de mi mateixa.

Ens heu parlat i ensenyat coses que puc considerar que és necessari que també ens ho ensenyin a l’escola, espero que el vostre projecte creixi i creixi molt més on tothom pugui arribar a tenir aquesta oportunitat.

Simplement, gràcies, i també gràcies a tu per estar sempre i sobretot en no deixar-me perdre l’oportunitat de seguir estudiant i seguir sempre endavant.”

Gràcies a tothom que col·labora amb la tasca de la Fundació Impulsa, de promoure més oportunitats professionals i personals pels joves que més ho necessiten.

Els centres educatius de secundària presenten una primera proposta d’estudiants i donen pas a la següent fase, la valoració socioeconòmica per part de l’administració pública.

El procés de selecció d’alumnes que podran rebre una beca Impulsa pel curs escolar 2021-2022 segueix endavant. Les escoles i instituts han proposat més de 230 nois i noies que mostren vocació i motivació per seguir estudiant però es troben en un context socioeconòmic que els ho dificulta. Ara, és el torn dels ajuntaments i consells comarcals que valoraran la situació socioeconòmica dels estudiants amb criteris objectius, a partir de l’anàlisi de la renda.

Els alumnes que compleixin els requisits, accediran a la valoració tècnica de l’equip de la Fundació i, finalment, a aquells que siguin becats, se’ls oferirà una beca Impulsa per als estudis, un ordinador, formació en competències transversals, acompanyament d’una persona mentora de referència i la implicació a un projecte de voluntariat social.

La tasca de la Fundació Impulsa és possible gràcies a la col·laboració en xarxa de múltiples agents del territori que garanteixen el bon desenvolupament de cada fase del procés de selecció dels alumnes Impulsa. Una col·laboració público privada que aposta per la innovació social per a garantir la igualtat d’oportunitats dels joves amb necessitats socioeconòmiques.

Al llarg de sis anys, la Fundació Impulsa ha becat a més de 230 alumnes als territoris del Berguedà, la Garrotxa, Osona i el Moianès, i compta amb la incorporació del Baix Empordà, Terrassa i Sabadell pel pròxim curs 21-22

La Fundació Impulsa i el Consell Comarcal del Baix Empordà inicien la col·laboració per promoure la igualtat d’oportunitats dels joves de la comarca a través dels programes Impulsa de beques i acompanyament.

El conveni entre les dues institucions permetrà becar vint joves amb dificultats socioeconòmiques de la comarca per tal que puguin accedir als estudis de formació professional amb el suport dels programes de la Fundació Impulsa. Així, a més de rebre una beca econòmica per als estudis, els joves becats reben un ordinador, l’acompanyament d’una persona mentora i formacions per al seu desenvolupament humà i professional.

El Baix Empordà se suma a Osona, la Garrotxa, el Berguedà i el Moianès on aquest curs ja hi ha més de 150 alumnes que reben beca Impulsa, així com Terrassa també engegarà el programa Impulsa el curs vinent.

A l’acte de la signatura del conveni de col·laboració del passat 14 de gener hi van assistir Joan Loureiro, president del Consell Comarcal del Baix Empordà, Xavier Dilmé, vicepresident primer i conseller de Promoció Econòmica, Albert Costa, gerent de la institució, Carles Cuyàs, president de la Fundació Impulsa i Gerard Albertí, Ambaixador de la fundació al Baix Empordà.

El president del Consell Comarcal, Joan M Loureiro apunta que “tot el que sigui una aposta per la formació, per aconseguir una igualtat d’oportunitats real perquè el dia de demà ningú quedi fora del mercat laboral, ha de ser benvingut”. En aquest sentit, ha agraït als representants de la Fundació Impulsa la seva feina i que el Baix Empordà hagi estat una de les primeres comarques de Catalunya triades per portar a terme aquest projecte: “en tot el que permeti ajudar les persones del Baix Empordà, hi serem”, ha afirmat.

Xavier Dilmé, conseller de Promoció Econòmica, afegeix que “la formació és vital, Catalunya té uns elevats índexs d’atur juvenil i la nostra comarca no és cap excepció. Tenim projectes engegats de formació amb el SOC, però aquesta etapa 16-18 anys és fonamental i no ens podem permetre que una part important dels nostres joves surti de l’ensenyament obligatori sense feina i sense continuar amb la seva formació“. Per això considera “una bona notícia” que l’administració pública i una fundació privada “puguin treballar conjuntament per un objectiu comú en bé del jovent del Baix Empordà”.

La implicació de Gerard Albertí, CEO de l’empresa ESTAL i ambaixador de la Fundació Impulsa a la comarca, ha estat clau per establir aquest acord i continuar creant xarxes de relació i confiança amb el teixit empresarial del Baix Empordà.

Els nous alumnes Impulsers d’Osona i el Moianès han conegut aquest cap de setmana els seus mentors i mentores en la primera trobada Mentor – Alumne de la Fundació Impulsa pel nou curs.

La trobada, que s’ha produït complint totes les mesures de seguretat per la covid-19 tant a l’Ajuntament de Castellcir per a les 11 parelles de mentoria del Moianès, com a la Universitat de Vic per les 35 parelles d’Osona, té per objectiu que joves i mentors es coneguin i puguin treballar el compromís i la mentoria de manera conjunta.

La trobada dels alumnes d’Osona a la Universitat de Vic

Abans d’aquesta primera trobada, els nous mentors i mentores han participat en formacions online sobre el seu rol amb l’alumne Impulser, a qui faran costat de manera voluntària amb la seva experiència vital i professional. La mentoria és, de fet, un dels elements diferenciadors del mètode Impulsa, que ofereix una resposta integral als i les joves a qui acompanya en els seus estudis.

En la propera trobada també es coneixeran 9 parelles mentor – alumne del Berguedà i 25 més corresponents a la Garrotxa.

S’ha acabat el curs escolar i l’estiu ha començat així que és un bon moment per fer balanç i valorar com han anat el Programa d’ajuda a la Formació Professional i el Programa de mentoria de la Fundació Impulsa pel curs 2019-2020.

Aquest curs escolar la Fundació ha becat a 109 alumnes i ha comptat amb el suport de 109 mentors i mentores a les 3 Comarques on hem estat presents (Osona, Garrotxa i Berguedà).

A Osona hem becat un total de 63 alumnes dels quals 20 d’ells han estat cursant estudis superiors. A la Garrotxa s’han becat a 32 alumnes i 14 al Berguedà tots ells cursant cicles formatius de Grau Mig.

A la Fundació Impulsa ens omple d’orgull poder dir que el 90,6% dels nostres alumnes becats amb estudis de Grau Mig (CFGM) finalitzen els estudis , enfront del 50% de la mitjana catalana, un 78,8% passaran a estudis de Grau Superior (CFGS) el curs 2020-2021 i el 100% finalitzen el Grau Superior. A més, des de la Fundació volem posar en valor l’esforç que han hagut de fer els alumnes durant el darrer trimestre degut a la COVID19 ja que la modalitat d’estudi té una gran part de pràctica que degut el confinament no han pogut dur a terme.

Els resultats avalen el mètode Impulsa, i des de la Fundació som totalment conscients que el projecte és una realitat gràcies a la implicació de tota la Xarxa Impulsa: empreses donants, mentors i mentores, centres educatius, Consells Comarcals, Ajuntaments i altres entitats.

El setembre comença un nou curs escolar i amb aquest noves necessitats de seguir becant més joves amb interès i motivació per un ofici, però amb mancances socials i econòmiques per fer-ho realitat, especialment punyents arrel de la crisi causada per la COVID19. Ara se’ns presenta l’oportunitat d’impulsar la trajectòria personal i professional de més de 160 alumnes a les 4 comarques on estarem presents (Osona, Garrotxa, Berguedà i Moianès). Ara, és quan la Fundació Impulsa ha de ser-hi, ha de poder becar i acompanyar a tots aquests nois i noies, lluny d’arronsar-nos per les conseqüències de la COVID19, ara hem de ser més forts que mai i seguir obrint camí vital i professional als nostres joves.

Desitgem que tots els alumnes es puguin matricular als seus cicles i poder fer realitat el seu desig de continuar formant-se per adquirir una sèrie de competències transversals a través de la formació continuada que els hi ofereix la beca Impulsa. Tot, encaminat amb l’objectiu final de poder entrar al món laboral.