Tag Archive for: #MètodeImpulsa

Acomiadem la nostra Ambaixadora del Bages, Montserrat Cullerés

Acomiadem la nostra Ambaixadora del Bages, Montserrat Cullerés, durant l’acte de tancament del curs d’aquesta comarca a Sant Fruitós de Bages, amb la presència del President de la Fundació, Sr. Carles Cuyàs.
De part de tot l’equip de la Fundació Impulsa volem donar les gràcies per la tasca realitzada per la Montserrat, qui ha estat Ambaixadora de la Fundació a la comarca del Bages des dels seus inicis quan vam introduir-nos al 2021. Des d’aleshores, sempre ens ha acostat el projecte al teixit empresarial i social de la comarca. En aquest darrer curs, al Bages, s’ha arribat a un total de 16 joves becats, 15 mentors en actiu, 9 entitats de voluntariat i 6 centres d’ESO que han presentat candidats. Des del 2021, en total hi ha hagut 21 joves que s’han pogut beneficiar de la Beca Impulsa.
 
El President de la Fundació, va comentar “Avui que t’acomiades com a Ambaixadora, et volem donar les gràcies per haver-nos donat la mà en aquest innovador projecte social i per haver cregut en la nostra tasca des del primer dia. Moltes gràcies Montse per la teva dedicació, la Fundació Impulsa al Bages sempre portarà una part de tu.”
Cullerés va continuar el negoci familiar de repartiment de gasoil a domicili fins que l’any 1994 va fundar Petro-Pintó, juntament amb el seu marit. A partir de 1998 l’empresa es va especialitzar en la venda de carburants i ha esdevingut una de les companyies referents del sector a la Catalunya Central.

Patronat, Ambaixadors i representants de la Fundació Nous Cims participen a la trobada anual de balanç i reflexió estratègica de l’entitat

Aquest mes de maig, membres del Patronat, els Ambaixadors de cada una de les comarques i representants de la Fundació Nous Cims van participar en la trobada anual de balanç i reflexió estratègica per tal de valorar el transcurs de l’activitat de la Fundació Impulsa i, alhora, posar focus als nous reptes que encara l’entitat pels propers anys. 

A la sessió hi va participar membres del Patronat de la Fundació Impulsa, Carles Cuyàs, Andrea Carandell, Juli Ferrer, Ferran Castell, Oriol Lobo i Gil Sansalvador. A nivell d’Ambaixadors hi va participar Xavier Francàs (Berguedà), Xavier Carles (l’Anoia), Josep Maria Bagudà i Eduard Batlle (Gironès), Carme Tomàs (en representació de Salvador Ramon de Terrassa), Gerard Alberti (El Baix Empordà), Imma Riba (El Bages), acompanyada de Josep Oliva i Anna Guixà (Moianès). I per part de la Fundació Nous Cims ens va acompanyar Joel Ferrer i Laura Garcia. 

Durant la sessió es van treballar 4 eixos estratègics de la Fundació: Captació i fidelització; Organització i metodologia d’intervenció; Relacions amb els actors d’interès; i Comunicació, reputació i posicionament. De cada un d’ells, els participants van poder expressar les seves inquietuds, així com les seves propostes de millora. De la dinàmica participativa van sortir molt bones idees que des de l’equip es treballaran per a portar-les a terme i fer de la Fundació Impulsa una entitat territorialment ben consolidada i amb una projecció de poder ajudar qualsevol jove de Catalunya, amb motivació però en situació de vulnerabilitat, perquè pugui estudiar un cicle de Formació Professional. 

A grans trets, la Fundació Impulsa encara el final de curs 2023 – 2024 amb grans fites aconseguides com ha estat l’entrada al Gironès pel proper curs 2024 – 2025, de la mà dels Ambaixadors Josep Maria Bagudà i Eduard Batlle; i la consolidació per novè any consecutiu del Mètode Impulsa amb 317 joves becats en aquest curs, dels quals un 95% han continuat amb èxit els estudis. Enguany, es finalitza el curs amb 224 mentors actius dels 233 que van iniciar el curs.  

Des de la Fundació agraïm la participació de totes les persones implicades, que de forma altruista dediquen part del seu temps a fer créixer la nostra entitat. Una bona manera de contribuir a la vida dels joves, perquè  cursin un cicle de formació professional i, alhora, puguin tenir les mateixes oportunitats. 

 

El Gironès s’incorpora a la xarxa de territoris d’acció de la Fundació Impulsa

A la foto, d’esquerra a dreta, l’Ambaixador al Gironès, Sr. Josep Maria Bagudà, el President de la Fundació, Sr. Carles Cuyàs, la Presidenta del Consell Comarcal, Sra. Sònia Gràcia, l’Ambaixador al Gironès, Sr. Eduard Batlle i la Directora de la Fundació, Sra. Alejandra Manau

 

Entre 8 i 12 joves del Gironès en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, que actualment cursen 4t de la ESO, entraran a formar part de la Fundació Impulsa el curs vinent. Aquests joves rebran una beca econòmica, que els permetrà accedir a cicles de Formació Professional (FP), un ordinador portàtil, el guiatge d’una persona mentora, l’acompanyament del nostre equip psicopedagògic i accés a formacions transversals i professionals per afavorir el seu desenvolupament humà i laboral.

L’inici de l’activitat de la Fundació Impulsa al Gironès ha estat possible gràcies a la implicació de dos Ambaixadors ben establerts a la comarca. En Josep Maria Bagudà, que és assessor d’empreses i Soci al Grup Expense Reduction Analysts, expert en projectes de reducció de despeses, i l’Eduard Batlle, soci Director de La Factoria. Ambdós estan treballant per crear xarxes de confiança i relacions amb el teixit empresarial, institucional i social de la comarca. Una tasca que caldrà ampliar amb la incorporació de noves empreses compromeses amb el territori.

Els Ambaixadors de la Fundació Impulsa són persones arrelades al territori i amb una trajectòria rellevant que, de manera altruista, acosten el projecte de la Fundació Impulsa al teixit empresarial i social.

Sr. Carles Cuyàs, President de la Fundació Impulsa, comenta “Els ambaixadors són una figura clau per al creixement i desenvolupament del projecte, ja que un dels  èxits de la Fundació Impulsa és el treball en xarxa que fa amb diferents agents que aporten el seus recursos econòmics i humans per avançar en la cohesió social i la dinamització del territori. “

Des de la Fundació Impulsa estem treballant de forma intensa amb diferents administracions públiques, empreses i centres d’educació secundària del territori per tal de donar a conèixer el projecte i establir vincles amb tots ells.  En aquest cas, volem fer especial menció al conveni que el passat divendres 26 d’abril vam signar amb el Consell Comarcal del Gironès. A l’acte de signatura hi va assistir la Presidenta de l’ens comarcal, la Sra. Sònia Gràcia, la Gerent del mateix ens, la Sra. Sílvia Bartolí, el President de la nostra Fundació, el Sr. Carles Cuyàs, la Directora de la Fundació, la Sra. Alejandra Manau i els dos Ambaixadors de la Fundació en aquesta comarca. Un acord que emmarca el suport del Consell Comarcal en el procés de selecció dels candidats a través del contacte amb els centres educatius i la valoració socioeconòmica dels joves.

La directora de la Fundació explica “Des de la Fundació Impulsa ja ens hem reunit amb la majoria dels centres educatius de la comarca i aquests ja han presentat un total de 27 candidatures de joves per optar a la Beca Impulsa.“

Per altra banda, també hem mantingut contacte amb els ajuntaments de Girona i de Salt que han mostrat una gran receptivitat envers el projecte, així com amb els tècnics de joventut dels diferents municipis de la comarca. Durant aquest mes d’abril també hem assistit al Consell d’Alcaldes del Consell Comarcal per explicar la nostra tasca a la resta de municipis de la comarca.

Finalment, gràcies a la bona entesa i implicació en el projecte, el Girona HUB amb qui properament també es signarà un conveni de col·laboració, ha cedit les seves instal·lacions a la Fundació Impulsa. Un espai que ha d’esdevenir punt de contacte amb els 8 – 12 joves que es podran becar per aquest proper curs 2024-2025 a la comarca; així com amb la resta d’organitzacions que se sumin al nostre projecte social.

 

Acompanyament integral als joves 

Els Impulsers són joves compromesos i amb gran motivació per continuar la seva formació, però  que es troben en una situació socioeconòmica vulnerable.  Son joves que han finalitzat els estudis de 4t d’ESO i necessiten el suport integral d’una entitat com la Fundació Impulsa per seguir estudiant.

Aquest suport s’ofereix en diferents àmbits: econòmic, a través d’una beca pel finançament dels estudis de Formació Professional; tecnològic, amb la cessió d’un ordinador portàtil;  socioeducatiu, amb l’acompanyament i orientació per part de l’equip psicopedagògic  i  el guiatge d’una persona mentora;  humà, a través de formacions en competències transversals com ara comunicació assertiva o gestió de conflictes i la realització de 25 hores anuals de voluntariat a una entitat social del territori; i  laboral, amb formacions en competències professionals i acompanyament en la inserció en el mercat de treball.

El 85% dels joves Impulsers acaben els estudis  i obtenen un títol de Formació Professional (FP), molt per sobre de la mitjana catalana que se situa entre un 40% i un 50%.

 

La mentoria, clau de l’èxit del Mètode Impulsa

Per tal de poder acompanyar els joves que rebran la Beca Impulsa el curs 2024-2025 la Fundació Impulsa busca persones voluntàries que vulguin fer de mentors. Persones amb trajectòria sòlida i vinculació al territori que acompanyin als joves del Gironès en el seu creixement professional i humà. Per fer-ho, poden inscriure’s aquí.

Formar part del Programa Impulsa Mentoria implica un compromís de mínim un any i òptim de dos i una dedicació d’aproximadament de 5 hores al mes, entre trobades amb el jove, formacions i seguiment amb l’equip psicopedagògic de la Fundació Impulsa. A través del pla de formació  els mentors adquireixen coneixements i habilitats (softskills) sobre comunicació, empatia, i escolta activa, entre d’altres.

 

La Mentoria Impulsa, també una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a empreses

A més a més dels mentors que s’impliquen a títol particular, la Fundació Impulsa també ofereix el Programa Impulsa Mentoria com una  modalitat de col·laboració per a les empreses. Es tracta d’una proposta de Responsabilitat Social Corporativa (RSC) per a organitzacions que vulguin involucrar els seus treballadors fent de mentors a través de voluntariat corporatiu.

La mentoria és una experiència que fomenta el compromís i la pertinença dels treballadors vers l’empresa. A través de les diverses formacions i de l’experiència de la pròpia mentoria, els treballadors adquireixen unes competències transversals que li serviran tant en l’àmbit laboral com en d’altres àmbits de la vida.

Més d’un centenar de persones participen a la xerrada divulgativa a càrrec del periodista David Bassa sobre l’ús de les pantalles en els joves

Molts pares s’autoconvencen que han de donar un mòbil al seu fill per poder connectar amb ell en la franja horària que no està a l’institut i son estones que els pares no son a casa. Bassa afirma que aquest és un raonament fals, perquè els joves no utilitzen el mòbil per trucar sinó que per a ells és una eina per jugar i/o connectar-se a tot l’univers de les xarxes. 

Així de contundent va ser Bassa a la xerrada divulgativa que vam organitzar des de la Fundació Impulsa, per vuitè any consecutiu, amb la participació d’un centenar de persones d’arreu del territori i provinents de diferents àmbits i interessos. Bassa afirma que el debat ha de centrar-nos en la pregunta, potser estrambòtica de “Té sentit que els nostres fills a les aules tinguin una play-station portàtil?”. Està clar que no. Internet no és dolent per ell mateix, però sí que ens planteja una eina que a dia d’avui és molt difícil de gestionar. En un procés de similituds, podríem equiparar internet amb un ganivet. Si bé és cert que és una eina vital per a moltes necessitats culinàries, mai el deixaríem a un infant sense supervisió i aprenentatge previ. El mateix passa, doncs, amb internet. 

Segons UNICEF, un 32% dels adolescents entre 12 i 18 anys passen 5 hores diàries connectats a les pantalles, i el cap de setmana augmenta en un 50%, i un 20% hi estan connectats tot el dia del cap de setmana. Només 1 de cada 4 pares limiten el temps d’ús de les pantalles. Només un 13% supervisen el contingut del que visualitzen els joves a través de les pantalles. Un 37% dels pares utilitzen el mòbil en els àpats, un 59% dels adolescents reconeix que dorm amb el mòbil a l’habitació i, finalment, un 20% de joves es connecten a partir de mitjanit. 

Per posar focus en més dades, abrumadores, segons un recent estudi de la Universitat Oberta de Catalunya i la Universitat de Girona, el 60% dels adolescents assegura que a casa no hi ha cap norma sobre l’ús dels mòbils. Amb aquestes dades, Bassa assegura que  “hi ha una dimissió dels pares en vers l’ús que se’n fa amb les pantalles en els joves.” El focus son les pantalles, però cal que els pares prenguem consciència, també, de quina responsabilitat tenim en vers les conseqüències que tenen aquestes en els nostres fills”. 

Els videojocs atrauen perquè aquests utilitzen la gamificació, és a dir, una dinàmica de “repte – recompensa” que manté enganxats als joves. Aquest tipus de dinàmiques disparen la dopamina i fa que els joves, químicament, se sentin en un estat d’entusiasme i de màxima concentració que equivaldria a les drogues. 

L’ús habitual de les pantalles canvia l’estructura mental de la persona i habitua el cervell a passar d’una cosa a l’altra molt ràpidament, sistemàtica que desacostuma el cervell a tenir la capacitat d’estar concentrat a fer molta estona una mateixa tasca. D’això se n’ha començat a parlar sota el concepte de la “Síndrome de la demència digital”, el que seria la pèrdua de memòria i la incapacitat per estar concentrat molta estona en una mateixa acció.  

Un estudi del Centre Sofia conclou que el 45% dels joves han consumit porno entre els 12 i els 15 anys i un 25% ho ha fet abans dels 12 anys. En base aquestes dades, així com en programes com “Generació porno” de TV3, els pares volen evitar acceptar una realitat que tenen si o si a la vida dels seus joves. L’entorn en el que es troben està ple de paranys perquè d’una manera o altra es topin amb el porno, per exemple. “Intentar evitar aquesta realitat és només negar-se a fer front a un problema real“ afirma Bassa. 

A títol de consells, Bassa recomana que quan entreguem el mòbil a un jove, és imprescindible signar un contracte on s’estableixin les principals normes d’ús del dispositiu. Aquest contracte ha de ser llegit i consensuat per ambdues parts i en cas de no compliment, hi ha d’haver càstigs. “No hi ha cap altre dispositiu a la història que hagi afectat tant a la humanitat i, menys, en edats tan prematures” assegura Bassa.  

Com a tancament de la xerrada, Bassa fa dues peticions per solucionar aquesta problemàtica: primer que els governants posin sancions a les grans empreses digitals que utilitzen les dades amb algoritmes que inciten als joves a un consum addictiu, així com l’accés a continguts no adequats per les seva edat; i, en segon lloc, que els pares prenguin consciència que son el model a seguir pels seus fills i que si aquests no son els primers a actuar en bones praxis digitals, serà molt difícil que els fills les portin a terme. 

 

Celebrem Sant Jordi venent roses i llibretes solidàries a 4 ciutats

Durant la Diada de Sant Jordi vam ser presents a Vic, Igualada, Sabadell i Olot amb parades al carrer. Persones de l’equip, ajudades per joves Impulsers, van muntar parades per a vendre roses i llibretes solidàries. Aquestes llibretes son úniques ja que contenen il·lustracions i textos inèdits dels joves Impulsers que estan cursant un cicle de Formació Professional gràcies a la Beca Impulsa i expressen què és per a ells el seu pas per la Fundació.

Durant la jornada vam poder explicar el nostre projecte social a totes les persones que van interessar-se i va ser una bona manera de visibilitzar la tasca de la Fundació en una diada tan especial. Agraïment a totes les persones que van passar per les parades, les que van comprar roses i/o llibretes, o que simplement van venir a saludar-nos.

 

 

David Bassa serà el ponent aquest 17 d’abril a la xerrada divulgativa de la Fundació Impulsa la qual tractarà sobre l’ús de les pantalles, el gran repte intergeneracional. Aquesta xerrada es durà a terme en format online i és gratuïta i oberta a tothom

David Bassa, director del departament de documentals de TV3, parlarà sobre l’ús de les pantalles i com s’han de gestionar per a fer-ne un ús responsable i conscient. Un repte que posa a prova totes les generacions i alhora és essencial conèixer-ne els beneficis i els riscos.

La realitat d’avui és que les pantalles obren un nou món a l’abast de tothom, joves i adults. Les tauletes, els mòbils, els ordinadors, la televisió intel·ligent, les xarxes socials… infinitat de canals per connectar-se aquí i arreu del món. Com diu Bassa “Saber gestionar les pantalles és el gran repte intergeneracional, perquè al final, la principal responsabilitat és de les persones adultes, que en tenim tant interioritzat l’ús que no en som conscients. A més, quan parlem de mòbils hi ha un problema d’enfocament, perquè en realitat estem parlant de pantalles en general, i aquest canvi de mirada obre un debat molt més complex. Per això és important endreçar conceptes, explicar, debatre, i treballar l’esperit crític. Els adolescents – i els adults- han de saber que la xarxa és eterna i ingovernable pel que fa a la petjada digital, i que el contingut que hi fem circular és per a tota la vida”.

David Bassa és periodista i pare de l’Otger i el Berenguer, nens en l’etapa de l’adolescència. Va ser director dels serveis informatius de Televisió de Catalunya i actualment dirigeix el departament de documentals. Recentment ha publicat amb Marta Narberhaus ‘Pantalles. Que no et dominin! Guia pràctica per saber navegar entre pantalles’.

Donat que les places són limitades, cal inscriure’s prèviament clicant aquí. Un cop formalitzada la inscripció, el dia abans rebreu l’enllaç per connectar-vos a la plataforma Teams. Recomanem descarregar l’aplicació.

Llegeix l’entrevista que el diari ARA va fer-li a l’autor en relació al llibre.

Aquesta xerrada divulgativa és la vuitena que organitzem, havent comptat en edicions anteriors amb persones de renom com Jordi Bernabeu (“L’ús de les pantalles” de 2017), Jaume Funes (“Ajudar als adolescents a imaginar-se en el futur” de 2018), Fran Rojas (“Adolescents avui” al 2020), Juanjo Fernandez (“Acompanyar els adolescents per impulsar el seu camí” de 2021), Ferran Tort (“Escolta activa” al 2022) i Sònia Méndez (“Eines pràctiques per a facilitar la regulació emocional en l’adolescència” al 2023).

El Mètode Impulsa vetlla per l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) 5 que pretén aconseguir la igualtat de gènere i apoderar totes les dones i nenes

La igualtat de gènere no només és un dret humà fonamental, sinó que és un dels pilars essencials per construir un món pacífic, pròsper i sostenible. En les darreres dècades s’han aconseguit alguns avenços, però el món està lluny d’assolir aquest ODS per al 2030. Les dones i les nenes constitueixen la meitat de la població mundial i, per tant, també la meitat del seu potencial. Però l’actual desigualtat de gènere preval i estanca el progrés social. 

A les portes del dia Internacional de les Dones, des de la Fundació Impulsa volem recordar que dins la nostra tasca social vetllem per garantir la igualtat d’oportunitats entre homes i dones. 

Segons l’informe “Indicadors d’Igualtat de Gènere” presentat per la Cambra de Comerç de Barcelona aquest inici de març 2024, l’avenç cap a la igualtat s’ha estancat els darrers vuit anys. Tot i que la dona té un nivell formatiu superior als homes i les noies joves tenen menys fracàs escolar (12% enfront del 15,8% dels homes), el cert és  que continua existint una important bretxa salarial. Les dades de l’informe ens mostren que les dones guanyen per hora un 13,3% menys que els homes i signen la majoria dels contractes a temps parcial (76% del total).  

 

Des de la nostra entitat, impulsem diferents iniciatives per reduir aquestes desigualtats i alhora fomentar el compliment de l’ODS 5: 

 

Perspectiva de gènere 

En l’àmbit de la formació professional cal promoure una reflexió estratègica per trencar els estereotips preconcebuts i lluitar contra les desigualtats de gènere, tant en l’àmbit formatiu com professional.  

Segons l’Agència Pública de Formació i Qualificació Professional de Catalunya, la perspectiva de gènere, pren especial rellevància en la definició de la trajectòria formativa i professional de les persones. Així doncs, que un jove decideixi formar-se en una àrea o una altra, no solament tindrà en consideració allò que més li agradi, sinó que també hi haurà intrínsec uns factors en clau de gènere. Segons l’estudi Les dones a Catalunya 2022, elaborat per l’Institut Català de les Dones, en la formació professional s’observa una important segregació de gènere en el si de les diferents àrees de coneixement: de manera molt majoritària, trobem dones en estudis d’imatge personal (89,8%) i de serveis socioculturals i a la comunitat (84,3%), mentre que els homes se situen majoritàriament en els estudis d’informàtica (88,9%) i en transport i manteniment de vehicles (97,1%). 

El 94,5% dels joves Impulsers que cursen estudis d’FP relacionats amb cures són noies. 

Com a part del Mètode Impulsa, incorporem la perspectiva de gènere, en les formacions realitzades als joves Impulsers i mentors; així com també es dota d‘eines i recursos per evitar la discriminació en qualsevol dels àmbits en els que actuem. Tanmateix, promocionem a aquells joves Impulsers que vulguin cursar cicles formatius que no segueixin la normativitat  de gènere; perquè entenem que els joves poden arribar allà on es proposin sense bretxes ni barreres. 

A més a més, algunes de les mentores son dones al capdavant de projectes professionals amb responsabilitats, les quals esdevenen un referent real i positiu pels joves Impulsers. I, sens dubte, en tot el procés del Mètode Impulsa, vetllem per garantir la paritat de gènere, tant pel que fa al nombre de nois i noies Impulsores , com de mentors i mentores. 

 

Sostre de vidre i terra enganxós 

Segons l’informe d’evolució de la bretxa salarial de gènere a Catalunya 2021 actualitzat a principis d’aquest 2024, la desigualtat salarial continua sent una de les manifestacions més punyents de la discriminació que pateixen les dones en el món del treball, a més de ser una de les principals causes de l’empobriment femení. Segons el Departament de Treball de la Generalitat de Catalunya, la desigualtat salarial persisteix i les darreres dades disponibles ens mostren que les dones a Catalunya guanyen un 20% menys que els homes. Per això és cabdal dissenyar polítiques i iniciatives que promoguin la igualtat de gènere. 

20% és la bretxa salarial entre dones i homes 

Els guanys salarials al llarg de la distribució salarial mostren l’existència d’un “terra enganxós” i “un sostre de vidre”, és a dir, una dificultat major de les dones per créixer laboral i salarialment. Si bé és cert, que la bretxa salarial més baixa s’observa entre els joves d’entre 25 i 34 anys, situant-se en un 14%. 

 

El mercat de treball 

Segons l’informe trimestral de pèrspectiva de gènere de la Generalitat de Catalunya, l’ocupació femenina puja en quatre grans sectors, encapçalats per l’agricultura (+17,3%), seguida per la indústria (+8,9%), la construcció (+3,5%) i el sector serveis (+0,2%). Interanualment, l’ocupació femenina presenta un ritme d’ascens que pràcticament duplica el masculí (+5,8% en front d’un +3,1%); no obstant, la taxa d’atur femenina de més de 16 anys és superior a la masculina (situant-se en un 9 i 8,1% respectivament). 

En l’àmbit de la Formació Professional, observem que la taxa d’ocupació de les persones titulades en FP és del 42,2%, segons el Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE), gairebé quatre punts per sobre dels titulats universitaris. A més, segons l’Observatori de la Formació Professional, el 46,19% de les ofertes d’ocupació requerien alguna titulació d’FP. 

4,4% són les noies Impulsers escullen FP de l’àmbit tecnològic 

Analitzant els cicles formatius en clau de gènere, segons un informe de l’Agència FPCat, es conclou que les dones estan  perdent oportunitats laborals a causa de la seva baixa participació en uns cicles formatius amb elevats índex d’inserció en el mercat de treball. La masculinització dels entorns laborals i la falta de visibilitat de referents femenins expliquen per què pràcticament nou de cada deu estudiants d’FP inicial de disciplines STEM són homes 

De fet, en l’estudi d’Andreu Termes (Formació Professional a Barcelona: gènere, trajectòries i inserció) es demostra que l’imaginari col·lectiu predetermina els valors i hàbits d’homes i dones i, per extensió, l’orientació de la trajectòria formativa i professional reforça les expectatives associades al gènere. I així és com els estereotips de gènere acaben distorsionant les expectatives i aspiracions de les dones, les quals veuen infravalorada la seva autoimatge i autoconfiança en els camps STEM, històricament masculinitzats. 

 

En el marc del 8 de març i apostant per treballar en l’acompliment de l’Objectiu 5 dels ODS, està clar que les dones pateixen un seguit de desigualtats, dins i fora del món del treball, que resulten en greuges comparatius respecte dels homes.  Des de la Fundació Impulsa es treballa per revertir aquesta situació, promovent la igualtat d’oportunitats entre els joves, independentment de si són noies o nois i confiant en el seu talent per arribar allà on es proposin.  

 

Coneix el testimoni d’algunes persones implicades amb la Fundació a través de l’article “Igualtat d’Oportunitats en clau de gènere: trencant el sostre de vidre abans de topar-hi” que vam publicar en un Impulsa Coneixement el passat 8 de març de 2023. 

Coneix tots els nostres compromisos en vers els Objectius de Desenvolupament Sostenible.

 

Activitats portades a terme en el marc del 8M d’enguany:

💜 1 de cada 10 noies escull un cicle de formació professional de la branca STEM
💜 14% és la taxa d’abandonament escolar prematur femení (versus 19,5% masculí)
💜 76% són les dones que tenen contractacions a temps parcial
💜 20% és la bretxa salarial entre dones i homes

Des de la Fundació seguirem promovent que joves amb motivació, però amb una situació de vulnerabilitat, puguin arribar allà on es proposin sense bretxes ni barreres. Per això, també us exposem 4 dades de la nostra entitat:
💜 Encara queda camí per recórrer doncs un 4% són les noies Impulsers que trien cicles socialment associats a nois
💜 Encara queda camí per recórrer doncs un 95% dels Impulsers que cursen estudis d’FP relacionats amb cures són noies
💜 58% de les persones mentores son dones
💜 54% dels joves Impulsers són noies

 

També donem veu a joves Impulsers que actualment estan cursant un Cicle de Formació Professional, en el qual el gènere femení té una representació minoritària
💜 Ona Gonzales, jove Impulser que estudia CFGM d’Electromecànica de vehicles automòbils
💜 Lucia Aguilar, jove Impulser que estudia CFGM de sistemes microinformàtics i xarxes
💜 Vanessa Laura, jove Impulser que estudia CFGM d’Electromecànica de Vehicles Automòbils
💜 Nayra López, jove Impulser que estudia CFGM de mecanització

 

Durant aquests dos propers mesos, activem les Jornades Impulsa Futur 2024 per orientar els joves en el seu desenvolupament acadèmic i professional

Les Jornades Impulsa Futur 2024 tenen l’objectiu principal d’orientar tant acadèmica com professionalment als joves Impulsers. Durant aquest mes de març i el mes d’abril, des de la Fundació organitzarem 4 activitats:

  • Visites a empreses: Espais de trobada compartits entre jove i mentor a diferents empreses que formen part de la xarxa d’Organitzacions Impulsores. Una activitat que serveix com a oportunitat d’aprenentatge, formació i aproximació real al mercat de treball, conèixer diferents sectors i àrees d’interès; així com ampliar el seu ventall de coneixements del món empresarial.

 

  • Sessions d’orientació acadèmica i professional: Píndoles dirigides per l’equip psicopedagògic de la Fundació a través de les quals connectem joves Impulsers que el curs vinent tenen previst estudiar un cicle formatiu de grau superior amb joves de la Fundació que ja l’estan cursant per tal de conèixer amb més profunditat la família professional d’interès i resoldre possibles dubtes.
  • Visites a les fires d’ocupació de cada territori: Activitats organitzades pels diversos ens locals i comarcals a les que animem als mentors a acompanyar-hi als seus joves doncs són una bona eina per obtenir més informació i orientació acadèmica sobre els cicles formatius de grau mig o superior, així com cicles professionals.
  • Guia per a mentors/es sobre orientació acadèmica i professional: Recurs elaborat per l’equip de la Fundació que inclou activitats, eines i recursos que es podran treballar durant les trobades de mentoria.

Aquest tipus d’activitats són molt útils, ja que a més a més de treballar l’orientació acadèmica i professional dels joves, els ofereix l’oportunitat de connectar amb el sector professional del seu interès, i pot servir per veure de primera mà com funcionen les empreses d’una manera directa, conèixer professionals en actiu i adquirir una visó més real del mercat de treball, relacionat o no amb la branca tècnica d’estudi.

Impulsa participa en una xerrada al Consorci de la Vall del Ges per explicar el seu coneixement en la retenció de talent dels joves

El passat 23 de febrer dos membres de l’equip de la Fundació Impulsa van participar a la sessió “Com captar i fidelitzar el talent dels joves” que organitzava el Consorci de la Vall del Ges, Orís i Bisaura, i on es va convidar a les empreses que formen part del consorci.

La xerrada estava enfocada a conèixer les inquietuds dels joves i com les empreses s’han d’adaptar a les noves casuístiques per a la retenció de talent:

  • Les dificultats per captar i retenir talent entre les noves generació.
  • Conèixer què busquen els joves i què els hi fa falta.
  • Debat sobre perquè en molts casos no coincideix allò que busquen amb el que les empreses ofereixen.
  • Principals hipòtesis sobre perquè renuncien voluntàriament.
  • Canvis en la gestió de personal dels 90’s o 2000 a l’actualitat.

A l’inici de la jornada, en Marc Pujol, d’Amtté, va explicar les inquietuds de les diferents generacions respecte les empreses, i va fer l’incís en com el lideratge ha d’estar enfocat a les expectatives de la generació jove actual.

A continuació, la Judit Sànchez, responsable de Talent i Empresa d’Impulsa, i la Mireia Lacàrcel , responsable de Desenvolupament Corporatiu, van tenir l’oportunitat d’explicar dos projectes portats a terme amb dues empreses, una de la comarca de la Garrotxa i l’altre de la comarca d’Osona amb la finalitat de retenir i fidelitzar el talent jove.

Aquestes experiències es van portar a terme des de l’acompanyament individual fomentant l’empoderament i l’autonomia, i la seva capacitat de pensament i reflexió, i promovent la seva capacitat de decisió i actuació. Un acompanyament que pretenia evitar l’abandonament laboral i/o acadèmic i la seva retenció a l’organització. A nivell grupal, també es van dissenyar i impartir diverses píndoles (dins d’un pla formatiu dissenyat segons les necessitats i objectius del projecte) sobre autoconeixement, gestió emocional i/o resolució de conflictes, entre d’altres.

En un dels dos projectes explicats, aquest acompanyament també es va portar a terme amb els responsables del projecte i d’àrea de dins de l’empresa. Es van realitzar diverses sessions grupals identificant les claus de l’adolescència, potenciant les habilitats i les competències dels joves, detectant els seus punts de millora i desenvolupant una tasca preventiva i de resolució positiva dins l’empresa per així propiciar una millor fidelització i treball en equip.

La Fundació Impulsa reforça la tasca en vers els joves en el Dia Internacional de la Justícia Social

Diuen les Nacions Unides que les societats i les economies que prioritzen la justícia social funcionen de forma més cohesionada. Si ho mirem a petita escala, quan una  organització vetlla per la cohesió social en tots els seus àmbits, aquesta de ben segur que fomenta un entorn més enriquidor. 

Quan parlem de justícia social ens referim a promoure un treball decent, una agenda centrada en els drets fonamentals, propiciant les mateixes oportunitats laborals, la protecció social i el diàleg constructiu entre governs, empreses i treballadors. Tots ells son eixos estratègics que s’inclouen en l’Agenda 2030 i en especial en la Declaració de 2008 de l’Organització Internacional del Treball sobre la justícia social per a una globalització equitativa. 

Des de la Fundació Impulsa vetllem des de l’inici per complir tots aquests objectius i el de la justícia social ens apel·la directament. La nostra missió és vetllar perquè joves, amb motivació i compromís però en situació de vulnerabilitat, puguin optar a cursar cicles de formació professional i tenir oportunitats reals pel seu futur vital i laboral. 

Gilbert F. Houngbo, Director General de l’Organització Internacional del Treball, en la seva conferència general de 2023 va anunciar que es calcula que al 2022 hi havia 207 milions de persones sense feina a tot el món. La impossibilitat d’accedir a llocs de treball té conseqüències per les perspectives dels joves ja que no poden inserir-se al món laboral després d’acabar els estudis. A nivell mundial, un de cada cinc joves (de 15 a 24 anys) ni estudien, ni treballen, ni reben formació. 

Amb aquesta perspectiva global, la tasca de la Fundació Impulsa pren encara més força i més sentit en vers el compromís a la justícia social. Orgullosos de poder dir que des de 2015 hem becat 560 joves, el 85% dels quals han finalitzat els cicles de FP (versus el 50% de la mitja catalana) i un 74% troben feina vinculada amb els seus estudis. 

En un dia com avui, reforcem la nostra tasca en vers els joves. Perquè són el futur del nostre país i només amb igualtat d’oportunitats farem que els joves d’avui segueixen sent garantia d’una Catalunya cohesionada i pròspera pel demà.